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2014-2015体育计划

惠 东 县 多 祝 中 学 学 科 教 学 计 划 科目 体育 班级 八年级 教者 李才超 2014—2015学年度第一学期 基 本 情 况 教者 李才超 学科 体育与健康 班级 8年级 人数 班级学生情况分析 初二年级的学生身体发育正处于青春期的高峰时期,心理、生理的发育波动强。男生爱动,喜欢对抗性强的运动项目如:篮球、足球、等项目。而女生则恰恰相反,喜欢娱乐性、柔韧性、游戏性强的项目。从身体素质方面来看男生力量素质差,但是灵活性和反应能力强。女生也是力量差,但是柔韧性好。对于体育与健康理论知识较薄弱,对锻炼方法模糊,不知如何合理的进行体育锻炼。因此,这学期应加强理论与实践的结合,选择多样的教学内容,多通过集体游戏来提高凝聚力,满足学生参与活动和学习的需要。因此要因势利导,培养学生积极参与体育锻炼。 本学期教学内容分析 坚持“健康第一”的指导思想,强调以学生发展为本,贯彻“健康育人”的科学教育理念,重视培养学生体育健身中的创新精神和实践能力,构建基础扎实,内容广泛,灵活有效,具有时代特征的学习平台,为学生终身体育意识和能力的形成奠定良好的基础。 体育教材中的活动项目大都易在校园里开展,适合学校的体育设施和场地,符合学生的身心发展规律,也能够让学生在课堂上得到发挥和学习到新的知识。教材提供选择的面很广,教师能够根据学生身心发展的特点,循序渐进的选择教学内容,教材能够帮助学生增强体质,培养作风,树立品质。教材内容中的活动项目不仅成为体育教学的工具,而且也对学生进行爱国、爱校、爱家的教育,重点突出学生身体健康、心理健康的培养能够起到丰富校园文化生活的作用,真正做到调节学生身心的作用,帮助学生在德、智、体、美、劳全面发展。 缺点:1、对于社会上新的体育项目开展还不足,缺乏教材创新。 2、课本内容过于乏味,学生对教科书缺乏兴趣。 2、体育教学是整个体育工作的中心环节,因此,上好体育可是重中之重,是对学生进行体育教学的重要手段,本学期,我将按照“健康第一”的指导思想,努力探索新课程标准,积极改进自己的授课方式,提高自己的授课水平。在教学中严格贯彻以学生为主体,以教师为主导的教学思想,努力使每一位学生都能积极的上好体育课,学好体育知识,增强体质,使教学质量得到有效的提高。 3、进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平,学校的体育工作除体育教学以外,还有课外体育活动和运动竞赛,这两项同样是学校体育工作的重点。课外体育活动是学生非常喜爱的活动形式,它即可以使学生对在体育课上学到的知识进行巩固,又可以发挥自己的能力去学习自己喜欢的运动项目基于这一点对本学期的课外活动要详细计划措施,并做好辅导,以保证课外体育活动顺利的开展。 预期达到教学目标 认真完成八年级体育教学任务,使学生掌握体育基础知识,基本技能,基本技术。培养学生的兴趣。认真完成教学研究和教学改革任务,争取在区比赛中取得优异成绩,认真完成上级领导安排的各种时令性工作和任务。 课时计划 周次 教学内容 重点、难点 课时 第 1 周 身体恢复性项目练习 课堂常规教育 安全教育重要性 耐力的恢复 上课的安全要求 按照老师的要求 2 第 2 周 慢跑 自选项目练习。 安全的要求,和意识 把慢跑做到位 2 第 3 周 复习实心球 自选项目练习 确定选项 实心球 2 第 4 周 快速跑、篮球 重点:跑的动作的 难点:掌握基本的篮球动作 2 课时计划 周次 教学内容 重点、难点 课时 第 5 周 篮球、足球 难点:掌握基本的足球技术动作 2 第 6 周 立定跳、技巧 重点:掌握跳的技术动作 难点:动作的衔接 2 第 7 周 立定跳远 熟练掌握动作和规则 2 第 8 周 立定跳测试 充分发挥成绩 2 课时计划 周次 教学内容 重点、难点 课时 第 9 周 投掷-实心球 重点:掌握基本的技术动作 2 第 10 周 实心球 掌握规则和技术动作 2 第 11 周 实心球 熟练掌握实心球的技术动作 2 第 12 周 实心球测试 充分发挥成绩 2 课时计划 周次 教学内容 重点、难点 课时 第 13 周 自选项目-复习立定跳和实心球 通过复习进一步加强技术动作 2 第 14 周 200米技术动作练习—站立式起跑 重点:起跑动作 难点:反应和重心 2 第 15 周 200米技术动作练习—弯道跑 重点、难点:弯道跑的技术动作、重心和摆臂 2 第 16 周 200米技术动作练习—弯道跑复习 重

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