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课件脚本设计
“Computer” 课件设计脚本
一、教学设计
1、教学目的:computer情况,并通过听说读写练习,进一步提高学生英语综合运用能力。
2、教学手段:使用Flash制作的教学课件
3、教学特点:运用现代教育技术手段
4、教学重点:what is computer? The knowledge of computer等
5、具体内容和步骤:
1) :what is computer?
(2) ,对电脑的内外构造、功能、工作原理等有感性了解
3) 6个方面全面了解电脑知识(英文文章,可以提高词汇和阅读能力)
4) 1、单词记忆比赛(主要是电脑词汇)
2、看图说话(既能锻炼学生的口头表达能力又能提高书面表达能力)
3、翻译练习(原文是CPU工作原理,本练习有一定的挑战性)
4、电脑知识抢答(对本次学习的一个复习)
5) 娱乐休闲 设置了3个简单的小游戏,供放松休闲
6、教师角色:教师起主导作用,在开始对学生提出有关问题并提供相应的资料,使学生明白本课的内容及重点,难点;在学生讨论的过程中,以平等身份与学生交换看法。
7、学生角色: computer进行全面的了解。
二、具体脚本设计
1、Flash 5
2、
3、
(1) (2) 第一模块:please read and find new words in the passage 给出一篇小文章:内容为:what is computer
computer pictures 给出一些电脑图片,有个感性认识
computer 图文并茂从六个角度谈论电脑,有全面了解
exercises 用四个练习从不同角度来巩固学习效果
relax 用三个小游戏放松休闲,作为课堂教学的一种积极补充
4、跳转关系设计:主要使用一个固定按钮并配以文字说明,一目了然(
5、解说配音:运用了背景音乐(在练习和浏览图片时)
6、具体设计思路和媒体使用:(详见下表)
内容作用 属性 选用媒体 备注 片头 引入课件 使用3种字体、3种颜色 吸引注意力 标题 导入主题 使用2种子体和颜色 明确主题 背景 美观统一 用2种背景、分别在2个场景中 主界面 统一支配 使用5个按钮进行跳转 学习内容一目了然 主题学习模块一 明确学习内容和方向 使用2种子体和颜色 要进行口头表达练习 主题学习模块二
? 明确学习内容和方向 使用文字说明 文字、图片、按钮 有图片的帮助可以将许多东西具体化 主题学习模块三
? 明确学习内容和方向 有多处跳转和链接 文字、图片、按钮 为学习主要模块,是学习的重心 主题学习模块四 对学习内容巩固强化 有多种练习方式 文字、图片、按钮 练习多样化可以因人而异 主题学习模块五 放松休息 有多种效果 文字、图片、按钮、小动画 起休闲放松作用 结束
? 学习结束 使用3种不同字体和颜色
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