馬偕醫護管理專科學校危害通識計畫.docVIP

馬偕學校財團法人馬偕醫護管理專科學校 危害通識計畫 931019環境安全衛生委員會通過本計畫當作一種指引，其目的為確保研究實驗室所使用危害物質能符合危害通識規則之規定，訂定此危害通識計畫書。此計畫書為本校各實驗室工作人員使用危害物作業之管理手冊，並為宣導、教育之準則，使所有教職員工校內使用的各種危害物質，有一基本潛在危害之認識，以預防危害之發生。 本計畫經審核通過後，由本校環境安全衛生協之推行，凡使用危害物之相關單位主管應負責督導教職員工確實按照本計畫書之各項規定作業，每位教職員工都有責任認識其作業場所，是否使用危害通識規則所列舉之有危險物和有害物及瞭解其危害性質和預防措施。危害通識推行組織 本校設有「環境安全衛生組」負責規劃推動全校有關職業安全衛生法適用場所的環境安全衛生相關事宜，其中危害通識之推行由環安組負責督導推動，並由各科系單位主管及適用場所負責人，負責執行相關事項。 三、危害化學物清單: 本校各單位之實驗場所應建立所使用之危害物質清單，每一種危害物應建立危害物質清單兩份，一份送交環境安全衛生備查，另一份由各單位自行保管存查並置於實驗場所中易取得之地點，每年並對使用危害物質的教職員工實施特殊健康檢查，以了解教職員工的健康狀況。依危害物特性適當歸類後，採用「危險物及有害物通識規則」規定的標示之危害圖式形狀為直立四十五度角之正方形，其大小需能辨識清楚。圖式符號應使用黑色，背景為白色，圖式之紅框有足夠警示作用之寬度。依行政院公告應標示之物質包括：危險物（爆炸性物質、著火性物質、氧化性物質、引火性液體、可燃性氣體、爆炸性物品）與有害物等。危害物標示之內容及格式，依危害通識規則應包括下列各項: (二)內容: 1.名稱。2.危害成分。3.警示語。4.危害警告訊息。5.危害防範措施。 6.製造商或供應商之名稱、地址及電話。 上述圖示有二種以上危害圖式時，應全部排列出，其排列以辨識清楚為原則，視容器情況得有不同排列方式。(附件二) 容器之容積在一百毫升以下者，得僅標示名稱、危害圖式及警示語 。(附件三) 放置地點選定及標示內容確定後，由各單位實驗室之負責人標示，如有脫落或破損不明時，則由各單位負責人自行補充、更新，如有疑慮時請知會環境安全衛生中心會同確認後再標示。標示之地點如為裝同一物質之數個容器置於同一處所時，則容器標示得以告示板牌代替，依危害通識規則規定盛裝或使用危害物的容器、設備，均需有正確且明顯的標示。 本組安全衛生人員及各單位主管應每學年定期檢查，並確認該單位內有容器均有標示且符合危害通識規則。 六、教育訓練 本校所有使用及可能暴露危害性化學藥品之實驗室教職員工，即應接受危害通識規則及使用危害性化學藥品之初期訓練，若有新的危害物應給進一步訓練。安全衛生人員將依需要不定期舉辦人員訓練，每次進行三小時以上危害通識教育訓練。教育訓練對象及內容如下： （一）對象-勞工 依據安全衛生法第二條第一款規定，係指因工作關係確需進出安全衛生法適用場所之受本校僱用從事工作而獲致工資者。 類別： 新進勞工：實施一般安全衛生及危害通識教育訓練各三小時。 現職勞工：依其作業性質(職掌)定期實施在職教育訓練。 更換工作場所之勞工：變更工作場所或性質前，實施六小時之安全衛生教育訓練。 （2）教育訓練計畫書 1.編訂危害通識教育訓練計畫書。 2.內容應包括教育訓練目標、目的、訓練對象及時機、課程內容及時數等。 一、物品與廠商資料 物品名稱： 其他名稱： 建議用途及限制使用： 製造商或供應商名稱、地址及電話： 緊急聯絡電話/傳真電話： 二、危害辨識資料 物品危害分類： 標示內容： 其他危害： 三、成分辨識資料 純物質： 中英文名稱： 同義名稱： 化學文摘社登記號碼(CAS No.)： 危害物質成分(成分百分比) ： 混合物： 化學性質： 危害物質成分之中英文名稱 濃度或濃度範圍(成分百分比) 　 　 四、急救措施 不同暴露途徑之急救方法： ˙吸入： ˙皮膚接觸： ˙眼睛接觸： ˙食入： 最重要症狀及危害效應： 對急救人員之防護： 對醫師之提示： 五、滅火措施 適用滅火劑： 滅火時可能遭遇之特殊危害： 特殊滅火程序： 消防人員之特殊防護設備： 六、洩漏處理方法 個人應注意事項： 環境注意事項： 清理方法： 七、安全處置與儲存方法 處置： 儲存： 八、暴露預防措施 工程控制： 控制參數： ˙八小時日時量平均容許濃度/短時間時量平均容許濃度/最高容許濃度： ˙生物指標： 個人防護設備： ˙呼吸防護： ˙手部防護： ˙眼睛防護： ˙皮膚及身體防護： 衛生措施： 九、物理及化學性質 外觀（物質狀