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人类对宇宙的认识 多层次的天体系统 普通而又特殊的行星--地球 2 3 1 必修地理Ⅰ第一章《宇宙中的地球》之 一、人类对宇宙的认识 是什么?有多大？ 春秋战国《尸子》记载：上下四方曰宇，古往今来曰宙。 认识宇宙的过程 目前观测到的宇宙有多大？ 140亿光年 “可见宇宙” “已知宇宙” 无限大 二、多层次的天体系统 “世界是物质的，物质是运动的。” -----辩证唯物主义哲学 物质性 运动性 人造天体： 星云、恒星、行星、卫星、流星、彗星、宇宙间的气体和尘埃 自然天体： 在空间飞行的人造地球卫星、国际空间站等 天 体 宇宙中的所有的物质 地球上的气体和尘埃是天体吗？ 在天空中飞翔的飞机呢？ 未发射的人造卫星是天体吗？ 二、多层次的天体系统 物质性 运动性 相互吸引和相互绕转 总星系 （可见宇宙） 银河系 河外星系 （1250亿个） 太阳系 其它恒星系 （约两千多亿颗） 地月系 其它行星系统 二、多层次的天体系统 运动性 相互吸引和相互绕转 总星系 （可见宇宙） 银河系 河外星系 （1250亿个） 太阳系 其它恒星系 （约两千多亿颗） 地月系 其它行星系统 八大行星 矮行星：冥王星 太阳系小天体：小行星、彗星、 流星体和其它行星际物质 组成？ 中心天体是什么？为什么？ 观察课本P8的图1－3并结合P11的表格，思考： 八大行星距日由近到远的排列顺序？ 八大行星的分类？ ①以地球为界分： ②质量、体积和密度 卫星最多和最少的行星？ 八大行星的运动特点？ 小行星带的位置？ 哈雷彗星公转周期和方向轨道形状？ 冥王星 远日行星 类地行星 巨行星 远日行星 地内行星 地外行星 同向性（自西向东），共面性，近圆性 76年 二、多层次的天体系统 运动性 天体间的相互吸引和相互绕转，组成多层次的天体系统。 总星系 （可见宇宙） 银河系 河外星系 （1250亿个） 太阳系 其它恒星系 （约两千多亿颗） 地月系 其它行星系统 还有比地月系更低一级的天体系统吗？中心天体是? 除月球外，地球还有其它卫星吗？ 月球的自转方向和周期与公转方向和周期一样，会导致什么现象产生？ 三、普通而特殊的行星—地球 位置 外观 Life 三、普通而特殊的行星—地球 Life 外部条件： 内部条件： （2）安全的运行轨道 （1）稳定的太阳光照 三、普通而特殊的行星—地球 Life 外部条件： 内部条件： 现代生物生存需要哪些条件？ ⑴充足的液态水 ⑵合适的大气 ⑶适宜的光照和温度 厚度 成分 体积、质量适中 漫长生物作用演化 适宜的温度范围 温度变化不剧烈 日地距离 自转周期 “金锁链条件“ 银河系直径约8万光年，有2000多亿颗恒星！ 侧视图 天如穹庐，地如棋盘 天圆地方 公元2世纪，古希腊天文学家托勒密系统地提出了“地心说”。 公元16世纪，波兰天文学家哥白尼提出“日心说”。 惊人发现 ? 仙女座河外星系 18世纪，天文科学家引进星系一词。 20世纪60年代，随着大型天文望远镜的使用，以及空间探测技术的发展，人们对宇宙的认识范围在不断地扩大。 哈勃望远镜 * *