高一物理第七章机械能守恒定律【】精讲.pptVIP

1、对“功”的学习方法指导 2.对“功率”的学习方法指导 功率——描述 做功快慢 的物理量 ①按定义： ，所求出的功率是时间t内的平均功率。 ②计算式： ，其中θ是力与速度间的夹角。用该公式时，要求F为恒力。 v----即时速度--P--即时功率 v----平均速度--P--平均功率 重力的功率可表示为 ，仅由重力及物体的竖直分运动的速度大小决定。 2、如图所示，质量为1Kg的木块在倾角为37度的斜面上由静止开始下滑，木块与斜面间的动摩擦因数为0.5，斜面足够长。 求： (1) 前3s内重力做的功? ? (2) 前3s内重力的平均功率? (3) 3s末重力的瞬时功率。 2、匀加速启动过程 　9、如图所示，以速度v0＝12　m／s沿光滑地面滑行的光滑小球，上升到顶部水平的跳板上后由跳板飞出，当跳板高度h=5m 时，小球到达顶端时所具有的速度为多少? (g＝10 m／s２） 14、如图所示，传送带以V的初速度匀速运动。将质量为m 的物体无初速度放在传送带上的A端，物体将被传送带带到B端，已知物体到达B端之间已和传送带相对静止，则下列说法正确的是（ ） A．传送带对物体做功为 B．传送带克服摩擦做功 C．电动机由于传送物体多消耗的能量为 D．在传送物体过程产生的热量为 7、如图所示，一质量为m=1kg的物块，在水平高台上向右运动到达P点时的速度为vP=5m/s，物块运动到A点后水平抛出，恰好无碰撞的沿圆弧切线从B点进入竖直光滑圆弧轨道．B、D为圆弧的两端点，其连线水平，轨道最低点为C，已知PA长度S=4m，A点距水平面的高度h=0.8m，圆弧半径R=1.0m，圆弧对应的圆心角θ=106°，（g取10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6）．求：（1）物块离开A点时水平初速度的大小；（2）物体与高台平面间的动摩擦因数；（3）物块经过C点时对轨道压力的大小． 例题2:如图所示，一根轻弹簧下端固定，竖立在水平面上。其正上方A位置有一只小球。小球从静止开始下落，在B位置接触弹簧的上端，在C位置小球所受弹力大小等于重力，在D位置小球速度减小到零。小球下降阶段下列说法中正确的是： A．在B位置小球动能最大 B．在C位置小球动能最大 C．从A→C位置小球重力势能的 减少大于小球动能的增加 D．从A→D位置小球重力势能的 减少等于弹簧弹性势能的增加 5、如图所示，斜面置于光滑水平地面上，其光滑斜面上有一物体由静止沿斜面下滑，在物体下滑过程中，下列说法正确的是（ ） A. 物体的重力势能减少，动能增加，机械能增大 B. 斜面的机械能变化了 C．斜面对物体的作用力垂直于接触面，不对物体做功 D．物体和斜面组成的系统机械能守恒 6、如图所示，在地面上以速度v0抛出质量为m的物体，抛出后物体落到比地面低h的海平面．若以地面为参考平面且不计空气阻力，则（ ) A．物体落到海平面时的重力势能为mgh B．重力对物体做的功为mgh C．物体在海平面上的动能为mv＋mgh D．物体在海平面上的机械能为mv 1 、如图所示．在竖直平面内有轨道ABCDE，其中BC是半径为R的四分之一圆弧轨道，AB(ABR)是竖直轨道，CE是水平轨道，CDR．AB与BC相切于B点，BC与CE相切于C点，轨道的AD段光滑，DE段粗糙且足够长。?一根长为R的轻杆两端分别固定着两个质量均为m的相同小球P、Q(视为质点)，将轻杆锁定在图示位置，并使Q与B等高。现解除锁定释放轻杆，轻杆将沿轨道下滑，重力加速度为g。 (1)Q球经过D点后，继续滑行距离s停下(sR)．求：小球与DE段之间的动摩擦因数。 (2)Q球到达C点时的速度大小。 实验 ：验证机械能守恒定律 (2)利用这个装置也可以测量重锤下落的加速度 a=_______ m/s2。 (3)在实验中发现，重锤减少的重力势能总大于重锤增加的动能，其原因主要是在重锤带着纸带下落的过程中存在着阻力的作用，用 题目中给出的已知量求出重锤下落过程中受到的平均阻力大小为_____ N。 1 某位同学做“验证机械能守恒定律”的实验，下列操作步骤中错误的是( ) A.把打点计时器固定在铁架台上，用导线连接到低压交流电源 B.将连有重锤的纸带穿过限位孔，将纸带和重锤提升到一定高度 C.先释放纸带，