第1课列强入侵和民族危机学案.docVIP

专题二 近代中国维护国家主权的斗争导学案 第一课 列强入侵与民族危机 【课程标准】列举1840年至1900年间西方列强的侵华史实 【学习目标】? 1、?知识与能力：了解鸦片战争的历史背景；知道1840年—1900年西方列强侵华战争的主要史实：鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争；简述《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》的主要内容和危害。认识列强侵华战争对中国社会的影响：中国的国家主权受到严重践踏，中国由独立自主的国家变为受列强支配的半殖民地国家，中国沦为半殖民地半封建社会。? 2、?过程与方法：掌握历史学习三步曲（了解-理解-见解），粗读、精读、快速浏览、圈点批划以提高阅读能力。引导学生阅读有关列强入侵的相关材料（图片、文字、视频等），以培养学生获取有效信息的能力，并借助形象思维感知历史。使学生掌握史论结合，史从论出的历史唯物主义的基本分析方法。? 3、?情感、态度、价值观：通过学习1840年—1900年西方列强侵华战争，引导学生深刻理解落后就要挨打的道理，形成对国家、民族的历史使命感和社会责任感，树立为国家富强、民族复兴、人类和平与进步事业做贡献的人生理想。? 【使用说明及学法指导】宏观梳理列强侵华史实并分析归纳列强侵华对中国造成的危害；理解列强侵华是造成近代中国民族危机的根本原因。 【学习过程】 自主预习案 1.国门洞开 （1）背景 ①19世纪上半期，随着 发展，急需 和 。 ②国内形势：中国 ，内部危机严重，处于巨变的前夜。 （2）经过 ①1840年英国发动 ，其后强迫清政府签订 。 ②1894年日本挑起 ，第二年强迫清政府签订 。 ③1900年列强发动 ，第二年强迫清政府签订 。 （3）危害①严重践踏了中国的 ，无视中国人民的 。 ②破坏了中国 、 和 等方面的主权完整。 ③疯狂地向中国倾销商品和掠夺原料，同时通过 、 、 等手段，控制中国的经济命脉。 2.瓜分狂潮与民族危机 （1）瓜分狂潮的背景： 。 （2）瓜分狂潮的经过：1895年的 成为开端。1897年11月，德国派军队占领了 。12月，俄国强占旅顺口和大连湾。随后，法、英、日等国纷纷在中国强占 ，划分 。 （3）瓜分狂潮的危害： （4）美国提出门户开放政策 ①目的： 。 ②实质: 。 ③影响: 。 课中探究案 1.鸦片战争的 A.资本主义迅猛发展 B.西方列强急需市场.中国处于封建社会末期 D.中国完全半殖民化 2．《南京条约》被迫开放的通商口岸，主要分布在 （ ） A.长江口南北诸省沿海地区 B.长江两岸地区 C.长江口以北沿海地区 D.长江口以南沿海地区 3.鸦片战争后中国的关税主权遭到破坏，主要表现在 （ ） A.中国不能单独决定关税 B.英国有权决定中国的关税税率 C.中国海关须由外国人管理 D.中国关税必须保持低税率 4.在《马关条约》中,最能刺激列强瓜分中国的条款是　 （ ） A.割辽东半岛等地给日本　 B.开放苏杭等新的通商口岸 C.允许日本在各通商口岸开设工厂 D.给予日本巨额赔款 5.列强在中国取得的特权中，对中国产生影响最大的是 （ ） A.关税自主权