几何9学生版平几证题方法可研报告.docVIP

几何9 常用平几证题方法 本讲概述 平几证明最常用的方法是综合法与分析法．事实上，除了极少数很显然的问题之外，我们都需要先透彻理解题意，从题目中发掘出一些初步的结果；然后，对照要证明的结论，思考“只需证明XXX就好了”，然后再设法在条件与结论之间建立联系．也就是说，综合法与分析法相结合是平几证题的主流方法. 1．解析法 2．几何变换 3．同一法 4．面积法 5．复数法 6．向量法 7．三角法 解析法需要慎用，因为大部分平几问题用解析法求解其步骤十分繁杂；对解析法进行深刻分析，研究其中的定点、定直线等因素往往可诱导出优美的纯平几方法； 几何变换一般只用来分析与启发思路，大部分情况下需要与其它方法相结合； 同一法则是用来解决一些用常规方法难以下手或难以叙述的“非主流问题”； 面积法是一种强大的传递数量关系的利器，妙用无穷，但是易学难精； 复数法和向量法主要用来处理一些适合用复数和向量关系来表达的问题，例如题目中有明显的旋转、平移关系等等； 三角法则是另一种强大的方法，利用三角关系对题目中的各种关系加以量化，并利用正余弦定理以及积化和差公式（乃至合角公式）等对题目条件加以化简，最后得到简洁的式子并导出结论；三角法的好处在于不需要想太多，但需要强大的算功. 上面的每一种方法事实上都需要我们花费不少时间才能登堂入室，前面的学习中我们对几何变换、向量法、三角法都做了专门的研究，本讲我们通过一些问题来探讨平几如何获得解题思路以及如何选择某一种方法来解决问题. 例题精讲 四边形ABCD内接于半径为R的圆，对角线AC,BD交于E．．求证： 如图，设是锐角的垂心，由向以为直径的圆作切线，切点分别为．求证：三点共线． 已知为平面上两半径不等的和的一个交点，外公切线的切点，，另一条外公切线的切点为，，，分别为， 的中点．求证：． 是否任意一个正边形都可以分解为若干菱形？ 设为内一点，，又设分别是及的内心，证明：交于一点． 如图，已知是⊙的两条切线，是⊙的一条割线，是与的交点． 证明：． 在一个平面中，为一个圆周，直线是圆周的一条切线，为上一点，试求出具有如下性质的所有点的集合：在直线上存在两个点和，使得是线段的中点，且是的内切圆． (*选讲)如图，在的三边上向外作，使得 ，， 求证：． 大显身手 如图，在⊿ABC中，AB≠AC，I是它的内心，过I作一圆与边AB切于B，与直线AC交于D、E，求证：IC平分∠DIE. 的外接圆为，，是的中点，是垂心．求证：． 如图，设、、、是一条直线上依次排列的四个不同点，分别以和为直径的圆相交于．直线交于．若为直线上异于的一点，直线与以为直径的圆相交于及，直线与以为直径的圆相交于及，试证：、、三线共点． （*选做）是锐角内部一点，．且，求的值． 提示与解： 如图，延长交于，交于，连结． 由，知，故是等边三角形， 证明是菱形． 从而． 3、（解析法） 引理 圆心不共线的三圆两两相交，则三条公共弦共点． 设的方程为，将它们两两相减得公共弦方程 ， ， ． 因为圆心不共线，故设与的交点的坐标为，显然，即、、交于点． 当在线段上时，由圆幂定理得 ， 故、、、四点共圆，． 又， 所以， 即、、、四点共圆，且圆心不在上． 由引理知公共弦、、共点于． 方法二： 以所在直线为轴，所在直线为轴，建立坐标系． 设，是定值，有 而，所以． 因此，的方程为． 令，得，即点的位置取决于点的位置，与圆无关， 所以三条直线共点． （复数法）以顶点为原点，为实轴建立复平面． 设，由复数乘除法的几何意义知，向量可以看作经旋转并延伸或缩短而得到． 由已知得 ． 又由，得． 解得， 所以． 学习之外 数学和数学家的故事（2） 贝努力家族对数学最大的贡献还不是在数学本身，而是发现了欧拉。 四 数学英雄欧拉（Euler） 要问在历史上这些数学家中我最佩服谁，那肯定是欧拉。 欧拉小学就被开除了，因为他问的问题太多，给老师