2015春学校现状调查报告.docVIP

学校现状调查报告 烟墩镇六局小学 2015.4 六局小学学校现状调查报告 一、学校总体概貌 我校是一所全日制小学。地处烟墩西北的烟沙公路边，距烟墩镇政府8千米，西与沙坪，南与旧州相邻。从解放前(1934年)开始从蒙馆：那时只有一个破庙堂，如今已基本实现楼房化，校历已有80年之久。学校占地面积5.7亩（其中木麻塘分校占地0.7亩），建筑面积1570平方米，其中教学用房（教学楼）1460平方米，20个教室，宿舍用房110平方米。主校、分校均无围墙，缺少应急防护措施。 学校现有小学班17个，学生542人。附属幼儿园有3个班，学生183人。教职工25人，其中公办15人，特岗教师3人，县聘代课1人，镇聘代课6人。其中大专以上学历20，中专中师5人，专任教师学历达标率达100%，校长岗位培训合格率100%，高级教师9人，一级教师9人。学校教职工格守“理想远大、道德崇高、功底厚实、纪律严明”的校训，做到依法治教，从严治校，教书育人，实施义务教育，构建和谐社会。 二、学校总体发展情况 近年来，在上级部门的大力支持下，我校软硬件设施设备相继配备得到加强， 新建了一栋3层高12间教室的教学楼，“六室一场”基本达到国家要求。其中教学仪器配备方面有白板教室设备2套，学校安全监控系统1套，远程教育室配有卫星收视设备1套、电脑和电视各1台；篮球场1个，乒乓球台2副，教师办公电脑4台，全已接通了互联网。学校图书室有图书3085册，生均5.6余册。 近年来，我校的教学质量获得稳步提高。有不少的班科在期末检测中教学成绩进入了镇的前十名。如在2014年秋期期末检测中，一（1）班语文第九名，一（2）班语文第十名，三（2）班语文第六名，一（1）班数学第十名，三（2）班英语第六名，三（1）班英语第十名，六（2）班英语第九名。 三、学校发展中存在的问题及建议 我校在上级教育部门的领导下，积极贯彻党的教育方针，在全面实施素质教育上取得了一定的成效。但还有一些亟待解决的问题： （一）教师缺乏 我校虽然有25名教师，但是分校就占了3名，主校只有22名，班级多教师人数少，但是教师人数在全镇来说还是落后。在校教师一人担任多个班科的有很多人，特别是分校是复试班科教学，全镇独一无二。尤其是专任教师相对较少，特别是英语、体育、音乐、美术专业的教师没有，造成了专业不对口，难以开展相关教学工作，每位教师每周课程平均21节，造成了每个教师的教学任务特别重，每天上好了课程，备改的时间就比较少，影响到教育的进度，影响到教学的质量，教师负担的加重，导致了教学不能正常有序的进行。 （二）留守儿童多 近年来由于要改善生活质量，好多家长背井离乡去外地打工，钱赚到了但是孩子的一切特别是教育没有监管到位，父母在外打工，立竿见影得到实惠，而子女无人照顾，结果照成学生厌学、逃学、辍学的现象比较多，有些学生在校期间不但自己不学，还影响一些想学习的学生，变成了老师“逼”学生学习，教学质量不高。 （三）代课教师工资低 近几年来虽然代课教师的工资提高到了1000多元，但是这1000多元在现在物价飞涨的年代里没有多少，只能说是勉强够填饱肚子，虽然老师工作量大，但是工资一直都没有得到改观，有的代课老师因为工作量大待遇不高而辞职，我校这学期就有3位代课教师辞职了，造成了有些班级迟迟没有老师教，教师每天都吸食着粉笔灰站在讲台上为学生讲授知识。虽然工资低，但是老师们还是兢兢业业，勤勤恳恳在自己的工作岗位上做出成绩，使得教学得到提升。提高我镇代课教师的工资待遇是一个迫切解决的问题。 （四）部分教师观念陈旧，改革意识和超越意识差。 这主要是由于部分教师思想认识不到位，自觉性差，不能从主观上找原因，从教学上功夫，而是埋怨学校领导安排一个不好的班级给他们教，思想上抵触，得过且过，导致教学质量不能稳步提高甚至比以前退步。 针对上面的突出问题，希望上级继续加大对我校的支持力度，特别是教师配备方面的问题，今后我校会加强教师及学生的思想教育，加强教育科研力度。制定出切实可行的各项管理制度并严格执行，用制度来约束行为，用健全的制度来促进学校整体教学水平的提高。 六局小学 2015.4.7 4