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人教版八年级unit4sectionA导学案.doc

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人教版八年级unit4sectionA导学案

【课题】Unit4 How do you get to school? SectionA 1a-1c(1)(1课时) 【学习目标】 1.识记交通工具的词汇。 2.学会与他人简单交流上学的方式。 【重点,难点】 识记交通工具的词汇及乘坐同一交通工具的不同表达。 【导学指导】 温故知新: 与搭档谈论play sports、watch TV、surf the Internet及do homework的频率。 知识链接: at(到达小地方) arrive in(到达大地方) 到达之三种表达: get to reach 例如:He arrives at school at 6:oo every morning. He gets to school at 6:00 every morning. He arrived in Beijing yesterday. He reaches school at 6:00 every morning. He ________ Canada yesterday. A. gets B. arrived C. reached D. arrived at. 自主学习: 1).自学单词,完成下列词形变化。 1.buy(同音词)__________ 2.far(反义词)________ 3.ill(名词)________ 4.early(反义词)_________ 5.more(反义词)________ 6.quick(副词)_____ 7.stop(现在分词)_____ 8.boat(同义词)_____ 9.bus(复数)________ 10.forty(序数词)____ 11.hundred(序数词)_____ 12.bicycle(同义词)_______ 2).预习课本内容,完成下列英汉互译。 1. 乘地铁 ____________ 2.乘公共汽车_________________ 3. by boat ________________ _ 4. depend on __________________ 5. 多远 __________________ 6. 北美洲____________________ 7. worry about _______________ 8.by train___________________ 9.leave for ______________ _ 10.步行去学校____________________ 3).积极参与老师组织的快速英汉互译活动(老师或某个学生说出以上汉语或词组或句子,学生迅速站起说出相应的英语或汉语。老师也可以其他形式来组织) 4).浏览1b题目,弄清题意。并熟悉五个名字及图片中不同人所在的位置及他们上学的交通方式。 5).听磁带,完成1b题意要求。6.小组讨论听力结果。 6)根据下边model conversation所示使用以上图片中的信息进行小组活动。 A: How do you get to school? B: I take the train to school./ I get to school by train. A: How does she/he get to school? C: She/he takes the train./ She gets to school by train. 7).争取机会展示你们小组的作品。 【课堂练习】 一.根据句意,完成句子. 1)September is the n________ month of the year. 2) He takes the s__________ bus to get to school every day. 3) The bus ride usually takes about 30 m__________ . 4) Li Lei’s home is near the school.He usually w_________ to school. 5) Don’t w____________ ,I think I can help you. 6) Beijing is in the n____________ of China. 二、用所给词的适当形式填空。 1.He often (ride ) to school, but sometimes he

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