政治：2.4.2《文化在继承中发展2》课件(新人教版必修3).pptVIP

知识目标 ①阐明文化发展过程中文化继承与发展的关系；阐述文化发展的过程。②明确影响文化发展的重要因素；理解教育是人类特有的传承文化的能动性活动。 能力目标 运用“推陈出新、革故鼎新”的方法，批判继承传统文化的能力。 情感、态度与价值观目标树立正确认识传统文化价值的态度本课重点:影响文化发展的重要因素；教育在文化传承中的作用本课难点:文化继承与发展的关系 : A.文化继承与文化发展是同一过程的两个方面 B. 谈一谈 [例6]　(2007·广东单科)看漫画，运用文化生活的知识，回答下列问题。 注：本题漫画根据罗琪的《取之不尽》改编。 (1)这幅漫画反映了什么文化现象？如何看待这种现象？ (2)结合漫画，分析应该如何正确对待中国传统文化？ [答案]　(1)漫画反映了社会上有些人热衷于对中国古典名著进行影视翻拍的文化现象。中国古典名著蕴涵取之不尽的思想源泉，用影视翻拍的方式对待中国古典名著，对它的普及有一定的作用。但是，漫画更主要的是提醒人们不应仅仅从中国古典名著中获取创作的源泉，对待中国古典名著应有正确的态度。 评分建议：考生只要从辩证的两个方面评价，意思相近，可酌情给分。 (2)中国古典名著是中国传统文化的重要组成部分，对待传统文化的正确态度是：①“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须加以改造和剔除。影视翻拍中国古典名著时不应该“全盘照搬”或者“断章取义”。②对待中国传统文化，应在继承的基础上发展、创新。 [解析]　此题为一漫画题，题目的本质要求，往往在漫画的标题中，画面则是对标题这一本质的展示，可以对回答问题提供有用的信息。“取”和“翻拍”说明有可取之物，有“取”的价值。“不尽”说明其内容的丰富性，“翻拍”意指“翻版”缺乏创新、发展。“古典”说明是传统文化，从这些字里行间获得了这些信息、综合梳理，答案便渐趋明确了。 （不定项）教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培养上，始终扮演着重要的角色。教育在文化传承中所起的作用是 A、通过对受教育者的“传道、授业、解惑”，把 文化传递给下一代 B、能以浓缩的形式重演人类认识世界的过程 C、是人类文化传承的惟一有效形式 D、使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富　　 * * 多样性文化在交流中传播 横向 传统文化的继承 纵向 什么是 传统文化 正确对待 传统文化 含义 特点 相对稳定性：P42 民族性：P42 正确态度P43 意义P43 文化在继承中发展 继承性：表现、地位 作用：积极、消极P42 京剧是我国的国粹，有着悠久的历史；可如今，京剧发展却面临困境。以至于有人说：“京剧在年轻时挺受欢迎的；后来京剧老了，年轻人就不喜欢了。” 京剧是一种传统文化，需要因时而变，跟上时代的步伐，需要在继承中发展。 人们通常将五岭以南的地区称为岭南。在古代，岭南自然环境非常恶劣。淮南王刘安谏汉武帝远征岭南时说：“南方暑湿,近夏瘴热,暴露水居,蝮蛇蠹生,疾病多作；兵未血刃,而病死者十之二三。”唐韩愈贬潮州上表曰：“州（即潮州）南近界,涨海连天,毒雾瘴氛，日夕发作。”宋代时一些南来的官员也称岭南为“人间地狱”。　　这样恶劣的自然环境,肯定对人体造成极大伤害。岭南人通过与自然环境的不断抗争，积累了调理保健、防病的古代凉茶。 　　岭南人饮用凉茶历史悠久,代代流传,相习成俗，时至今天,仍然盛行于两广、港澳地区，形成了颇具特色的凉茶文化,它与粤剧、粤菜、粤语……一起体现出鲜明独特的岭南文化。 黄氏家族用短短的10年时间创造出了一个凉茶王国从火煮茶到油煮茶，再发展到蒸汽煮茶，他们自己研究出了一整套成熟的现代化煮茶工艺，把凉茶从作坊式的小生产中解放出来，用机器大生产来推进凉茶的规模化发展,黄振龙凉茶的品种，也由原来的几种发展到几十种，罐装、冲剂等多种品种纷纷登场 继承：用中草药熬制，可保健、防病。 凉茶文化在发展，继承了什么？发展了什么？ 它们之间的关系是什么？ 发展：凉茶品种、煮茶工艺。 C.在继承的基础上发展，在发展的过程中继承-------文化的传承 (2)联系 (1)区别 继承:取其精华,去其糟粕 发展:推陈出新,革故鼎新 一、同一过程的两个方面 发展教育必须摆脱古代教育思想的影响 发展教育必须回归古代教育思想 看课本44页材料: 探究提示：(1)观点一是片面的。认为我国古代教育思想有消极方面，应予以摆脱这些消极方面的影响是正确的。但我国古代教育思想中也有“因材施教”“启发诱导”“学思结合”的正确思想，对此我们应予以借鉴吸收，不能全部抛弃。 ?????? (2)观点二也是片面的。我国古代教育思想有