实践报告高考改革对四六级的影响详解.doc

报 告 材 料 数理系信122班 寒假实践报告 ——高考改革对大学生四六级的影响 目的：通过调查了解高考改革对大学生英语学习尤其是四六级考试的影响，为本校今后英语课程及英语考试的设置提供参考，从而更好的适应新一届经过改革的大学生。 形式：网上发送文件对一些大学生进行问卷调查。 时间：2014年2月5日——2014年2月15日。 小组成员： 组织者：河北建筑工程学院校团委。 为积极响应院团委开展寒假社会实践的号召，了解高考改革对当今大学生的日常学习以及四六级考试的影响，我们进行了此次调查实践活动，且这次活动受到了数理系系领导的大力支持。 此次活动是我们了解了在校大学生对英语高考改革的看法，并认真的做了分析，大体上代表了广大的在校大学生的心声。 主要内容： 这次调查以了解在校大学生对英语的兴趣、对高考改革的了解程度及个人看法还有其对今后四六级考试的影响而展开，通过问卷调查的方式了解了大学生对英语的看法以及建议，从而整理出高考改革所带来的改变。 活动流程： 工作准备 2014年2月5日，我们组根据学校发布的主题实践活动方案，通过集体讨论从50个实践活动社会调查参考选题中确定了调查高考改革对大学生英语四六级的影响的课题。然后我们集思广益，选择了问卷调查的方式并制定了相应的问卷调查表。 2．开展实践 我们四人分工合作，分别将问卷调查表以文件的形式发送给自己 qq上仍在上学的小学、中学以及大学的朋友，并请他们帮忙发给自己所认识的同学，充分发挥关系网的作用，尽量联系更多的在校大学生，以得到更为准确、更为真实的结果。 3．整理调查表 通过几天不停地发送、接受问卷调查表，截止到2014年2月15日，我们综合了四人所收到的调查表，开始整理数据，经过一整天的数据处理，我们制定了数据统计图，并做了相应的分析，结果如下： 4.结果分析 通过调查，我们得到不分年级，无关专业，大多数学生对英语还是比较感兴趣的，这些同学占71.4%，而只有28.6%的大学生对英语不感兴趣，不过虽然感兴趣的同学很多，但仅仅有28.5%的人认为英语在日常生活中有所帮助，42.9%的同学认为帮助不大，28.6%的同学认为英语没有任何帮助，由此看来，在生活中英语的应用还并不广泛。 对于高考改革，可能是不关乎在校大学生的切身利益，仅有7.1%的同学十分关注，42.8%几乎不了解；尽管如此，还是有20%的同学对高考改革比较满意。这场改革降低了英语在高考中的地位，因此有42.9%的学生认为这会影响自己学习英语的兴趣，14.3%的学生转而重视语文学习；不过仍有50%的人认为自己不会受改革的影响，78.6%的学生对待英语的态度会保持不变。 关于英语的一年多考，50%的人还是乐见其成的，57%的人觉得这不会增加学生负担，71%的人还认为一年多考对提高英语水平有所帮助，不过也不全是积极因素，仍有64.3%认为改革不利于与大学接轨。 对于大学生英语四六级来说，64.2%的大学生认为高考改革对它还是有影响的，只有21.4%的同学认为没有影响。不过对于改革所带来的影响是消极的还是积极的，回答结果两种参半。虽然不清楚最终改革对四六级所带来的结果是好是坏，还是有超过75%的同学认为应该继续四六级考试，以此来检验学习水平。 5.撰写实践报告 针对所整理的调查结果，我认真组织语言，撰写了实践报告。 实践收获 经过此次寒假实践活动，我们了解了更多大学生的心声，也了解了在校大学生对英语学习的态度。高考改革虽然降低了英语的地位，但没有改变它在学生们心中的地位。随着高考的改革，学生们的负担有所减轻。虽然英语的要求有所降低，但对于新一届大学生来说，高校的英语课程就相对困难了，因此我建议，学校应该针对高考改革适当的调整英语课程，以适应新一届大学生的到来。同时，我们也从此次活动中学到了团结合作、互相帮助，不仅是对我们小组的成员，也包括我们四人所有的qq好友，非常感谢他们的帮助。以后我们会再接再厉，继续发扬团结合作的精神，争取以后做的更好！ 报告人：杜雅笛 另附： 高考外语改革对大学生英语四六级的影响 亲爱的同学，您好！英语四六级不仅是对我们英语水平的检测，更与我们的大学成绩挂钩。本次调查主要想了解大家对英语改革的看法，希望您能配合，谢谢！ 您的年级是 _______ 您的性别 _________ 您的专业是________ 1.请问您对英语的兴趣是 A很感兴趣 B一般 C不感兴趣 2.您比较希望个人英语学习向什么方向发展 A实际能力 B个人发展 C不能作为进入大学的参考标准。 3.在日常生活中，高中学到的英语对您是否有帮助 A 有帮助 B一般 C 几乎没有什么帮助 4.您对高考英语改革了解多