实验4示波器的使用详解.ppt

大学物理实验 实验4 示波器的使用 大学物理实验 2013/4/18 实验介绍 内容、步骤 实验目的 实验原理 注意事项 思考题 一、实验简介 示波器是显示电信号随时间变化波形的一种观测仪器。它不仅可以定性观察电路的动态过程，还可以定量测量电信号的电压、电流、周期、频率、相位等各种参数。 配合各种传感器，还可以用于各种非电量的测量，如压力、声光信号和人体各种生理参数。它是实验室或生产设备中最常用的仪器设备之一 。 二、实验目的 1、了解电子示波器的基本结构和工作原理； 2、学习使用示波器观测各种电信号的波形，学习测量电压信号的大小及频率； 3、学习低频信号发生器的使用。 三、实验原理 示波器由示波管、扫描同步系统、Y轴和X轴放大系统 和电源四部分组成，其原理框图如图所示。下面只介 绍前二部分的作用。 1、示波管 如图所示，左端为一电子枪，电子枪加热后发出一束电 子 ，电子经电场加速以高速打在荧光屏上，在屏上形成 一亮点在一定范围内，亮点的位移与偏转板上所加电压成 正比。 2、波形显示原理 （1）如果在Y轴偏转板上加正弦电压，波形如图,而X轴 偏转板不加任何电压，则电子束的亮点在纵方向随时间作正弦式振荡，在横方向不动。我们看到的将是一条垂直的亮线，如果在X轴偏转板加上波形为锯齿形的电压,这时电子束在荧光屏上的亮点，在波形线性上升时由左匀速地向右运动，当电压突然返回（t t1）时，亮点到达右端后马上回到左端。这一过程不断重复，亮点只在横向运动，在荧光屏上看到的是一条水平线。 （2）如果在Y轴偏转板上加 正弦电压，又在X轴偏转板上 加锯齿形电压，则荧光屏上 的亮点将同时进行方向互相 垂直的两种位移，其合成原 理如图，描出了正弦图形。 如果正弦波与锯齿波的周期 （频率）相同，这个正弦图 形将稳定地停在荧光屏上。 3.扫描与同步的作用 （1）要想看到Y轴偏转板电压的图形，必须加上X轴偏 转板电压把它展开，这个过程称为扫描。如果要显示的 波形不畸变，扫 描必须是线性的，即必须加锯齿波。 （2）要使显示的波形稳定，Y轴偏转板电压频率与X轴 偏转板电压频率的比值必须是整数，即 n 1,2,3,… 要满足上式,需在示波器内部加装了自动频率跟踪的装 置，称为“同步”。在人工调节到接近满足上式的条件 下，再加入“同步”的作用，扫描电压的周期就能准确 地等于待测电压周期的整数倍，从而获得稳定的波形。 四、实验内容和步骤 1、示波器的使用 （1）熟悉示波器和信号发生器各旋钮的作用，可参见实验室提供的仪器使用说明； （2）调节信号发生器，使输出波的电压大小为5 V，频率为1 kHz（信号发生器所显示的电压值为峰值），计算其电压有效值； （3）调节示波器，要求能观察到稳定的交流波形，在附表中记录最高峰与最低峰之间的时间和电压差值，计算电压有效值； （4）用数字万用表测量信号发生器输出波的电压有效值并记录在附表中； （5）对上面三个电压有效值进行比较； （6）用示波器测量该信号的周期T及频率。 GOS-6021双通道示波器 附录 显示屏 电源与显示器控制 垂直轴控制 水平控制 触发控制 2、整流波形的测量 （1）将电路连接成半波整流电路（如图2-19），保持信 号发生器输出波不变（5 V，1 kHz），RL取1000 ； （2）用示波器观察半波整流ui和输出信号uo，分别画出 ui、uo的图形； （3）将电路连接成全波整流电路（如图2-20）RL 1000 ，重复以上实验。 3、滤波电路 （1）实验电路图按图2-21接线，RL 1000 ，C 47uF，调节信号发生器使输出信号为5 V，200 Hz； （2）用示波器观察输入信号和输出信号，分别画出输 入和输出波的图形； （3）将电路按图2-23接线，成为 型RC滤波电路，C1 C2 ＝ 47uF，RL 1000 ， R1 300 ，重复以上的实验。 五、注意事项 1）掌握所使用的示波器、信号发生器面板上各旋钮 的作用后再操作； 2）为了保护荧光屏不被灼伤，使用示波器时，光点 亮度不能太强，而且也不能让光点长时间停在荧光 屏的一个位置上。在实验过程中，如果短时间不使 用示波器，可将“辉度”旋钮调到最小，不要经常 通断示波器的电源，以免缩短示波管的使用寿命； 3）示波器上所有开关与旋钮都有一定强度与调节角度，使用时应轻轻地缓缓旋转，不能用力过猛或随意乱旋转 。 六、思考题 1）峰-峰值为1V的正弦波，它的有效值是多少？ 2）整流、滤波的主要目的是什么？ * * * 大学物理实验 * * *