中考记叙文阅读方法总结资料.ppt

记叙文文体知识 一、记叙文的概念： 记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。 中学阶段，为了教学的方便，常常把消息、通讯、人物传记、回忆录、寓言、童话、小说等，都划归到记叙文教学中。 二、记叙文的分类： 从写作对象的不同，可分为四类：1．写人的记叙文；2．叙事的记叙文；3．写景的记叙文(即散文)；4．状物的记叙文。 三 记叙的要素：记叙文有六要素——时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。四、记叙的顺序：常用的有五种——顺叙、倒叙、插叙、平叙、补叙。五、记叙的线索：一般有以下几种——人线、物线、情线、事线、时线、地线。六、记叙的人称：一般采用第一人称或第三人称，个别时候使用第二人称。 七 记叙的线索：记叙的线索可分为：以人为线，以物为线，以事为线，以人物思想感情变化为线（考查的较多），以时空转移为线。（这类题时常以填写题目出现）时间、地点、人物、事件、事物、感情变化。 八 人物描写的方法：概括描写和细节描写；外貌描写、语言描写、动作描写、神态描写心理描写、 九 描写的角度：正面描写和侧面描写等。 十 感觉的角度：视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉 十一 写作手法：见后文 十二、记叙文所用的表达方式： 常见的是五种——记叙、描写、说明、议论和抒情。比较复杂的记叙文，往往几种表达方式综合运用。 标题常见主要考法 1.标题的含义是什么？ 2.标题的作用是什么？ 3.这个标题好不好？为什么？ 标题含义=表面义+深层义 《走一步，再走一步》 大目标化解成小目标，一个个击破，取得最后成功。 表层含义： 深层含义： 《变色龙》 表层含义： 深层含义 ： 理解标题的含义 1　联系表层含义 2 体会深层含义 3 联系全文内容 4 结合文章主旨 （二）分析标题的作用: 1 点明写作对象(主要人物)， 2 交代文章的主要内容（高度概括文章主要事件) ， 3 点明行文线索或感情线索， 4 揭示（暗示）文章主旨(中心) 5 文题简洁，生动形象，新颖独特，巧妙，运用……修辞，吸引读者阅读兴趣， 6 定下文章的感情基调， 7 设置悬念，吸引读者阅读兴趣，富有哲理，引人深思。 8 交代故事发生的环境(地点）。 9 具有象征意义。 10 交代主要人物形象。 11 表明作者的观点态度，寄托作者情感。 12 富有诗意，营造美好的氛围。《桥在水上》 标题是文章的眼睛 《藤野先生》 《智取生辰纲》 《羚羊木雕》 《心声》 重点回顾：线索 时空线索： 人物线索： 物品线索： 事件线索： 情感线索： （三）品味标题精妙之处  解题思路　 1. 揣摩标题含义 先看标题的本义再思考深层含义　　 2.分析标题作用 表明写作对象、体现主要内容、贯穿全文线索、揭示情感主旨。 3.最后分析其效果　　 生动形象、新颖含蓄、意味深长、耐人寻味、引起阅读兴趣。　　　 阅读中作用题 一、明确句子位置: ?1位于文章的开头: ?①点明主旨，领起下文。②设置悬念，吸引读者。③蓄势（张本，铺垫），奠定感情基调。④点明思想感情变化的线索。 2位于文章的中间:?①承上启下的过渡作用。②衬托作用。③渲染，烘托气氛。? 3位于文章末尾:?①总结上文。议论文中往往在结尾部分。②呼应上文。前后呼应，使文章结构完整。③点明主旨，升华感情，深化主题。④含蓄地表达主旨。 一记叙文的内容概括法: 格式： 时间+地点+人物（主语）+事件+结果（背景、状态等） 1六要素综合法。（有时要素可有所取舍） 2关键词语提炼法。（开头句、结尾句、过渡句） 3段意合并法。分段可按时间顺序、事情发展的顺序、总分顺序等划。 4去粗取精法。找准相关联的词句，去除不必要的修饰、限制语，保留重要的、必不可少的、关键的、能够揭示事物因果关系或条件关系的词。 准确、精练 二 记叙文的中心概括法 概括记叙文的中心常用的格式： １ 本文记叙了（描写了）……的故事（事迹、经过、事件、景物）， ２ 表现了（反映了、歌颂了、揭露了、批判了）……的思想（性格、精神、实质），抒发了作者……的感情。 ??三 概括人物形象的方法? ?人物形象是指人物的性格特征、精神品质，而不是指外表特征。 1 答题格式：划线话运用了…（外貌、语言、动作、心理描写；正面、侧面描写；细节描写；对比、衬托手法等）的描写手法（或写法），写出了人物…的性格特征（或精神品质），突出了文章…的中心。 ? 四 评价人物形象 评价人物形象＝概括事例+分析品质 评价人物性格常规化的词语有：自强自尊、团结友爱、富有爱心、珍惜友情，勇敢真诚、乐观顽强，纯真活泼、善良