2012学年第二学期 五年级1、2班科学科观察、实验、操作记录(完).docVIP

小 学 科 学 科 观 察 实 验 操 作 记 录 表 西南街道 镇 刘本章 学校 五年级 1、2 班 2013-2014 学年度第 二 学期 五年级1、2班科学科观察、实验、操作记录 课 题 地球的形状 课 本 第 十 册 第14—16页 重点内容 及 教学情况 简 录 重点内容：用实验模拟船只远航，并分析实验现象。 教学情况简录： 1、用橡皮泥搓成圆球状，模拟地球。 2、用实验模拟船只远航。 需用仪器 (品名、数量) 上 课 地 点 实验室 校园内 上课时间 第 周星期 第 节 上 课 人 数 32、29人 任 课 教 师 五年级1、2班科学科观察、实验、操作记录 课 题 地球的形状 课 本 第 十 册 第14—16页 重点内容 及 教学情况 简 录 重点内容：用实验模拟船只在地球上远航，分析实验现象。从实验中得出结论：地球是圆的。 教学情况简录： 1、用橡皮泥搓成圆球状，模拟地球。用实验模拟船只远航。 2、分析实验现象。 3、从实验中得出结论：地球是圆的。 需用仪器 (品名、数量) 泡沫块、橡皮泥、地仪 上 课 地 点 实验室 校园内 上课时间 第 周星期 第 节 上 课 人 数 人 任 课 教 师 五年级1、2班科学科观察、实验、操作记录 课 题 地球有多大 课 本 第十册 第17—18页 重点内容 及 教学情况 简 录 重点内容：利用橡皮泥在篮球表面制作珠穆朗玛峰。 教学情况简录：1、根据地球和作珠穆朗玛峰的大小尺寸，让学生利用橡皮泥在篮球表面制作 珠穆朗玛峰。 2、总结原因：为什么用橡皮泥在篮球表面制作珠穆朗玛峰不成功？ 需用仪器 (品名、数量) 上 课 地 点 实验室 校园内 上课时间 第 周星期 第 节 上 课 人 数 人 任 课 教 师 五年级1、2班科学科观察、实验、操作记录 课 题 月亮变化的原因 课 本 第 十 册 第28—30页 重点内容 及 教学情况 简 录 重点内容：用卡纸制作月亮的不同变相，体会月亮变化形态。 教学情况简录：1、让学生了解月亮的不同变相。 2、用卡纸制作月亮的不同变相，体会月亮变化形态。 需用仪器 (品名、数量) 上 课 地 点 实验室 上课时间 第 周星期 第 节 上 课 人 数 人 任 课 教 师 五年级1、2班科学科观察、实验、操作记录 课 题 月亮变化的原因 课 本 第 十 册 第28—30页 重点内容 及 教学情况 简 录 重点内容：用卡纸制作月亮的不同变相，体会月亮变化形态。 教学情况简录：1、用卡纸制作月亮的不同变相，体会月亮变化形态。 2、总结原因：为什么有月亮的不同变相？ 需用仪器 (品名、数量) 上 课 地 点 实验室 上课时间 第 周星期 第 节 上 课 人 数 人 任 课 教 师 五年级1、2班科学科观察、实验、操作记录 课 题 直射与斜射有什么差异？ 课 本 第 十 册 第38—40页 重点内容 及 教学情况 简 录 重点内容：定时观察温度计，了解直射与斜射有什么差异。 教学情况简录：1、将阳光用镜子反射到分别直放和斜放的两块铝片上，并在铝片上安装温度计。 2、定时观察温度计上的数据，并作记录。 需用仪器 (品名、数量) 上 课 地 点 实验室 上课时间 第 周星期 第 节 上 课 人 数 人 任 课 教 师 五年级1、2班科学科观察、实验、操作记录 课 题 直射与斜射有什么差异？ 课 本 第 十 册 第38—40页 重点内容 及 教学情况 简 录 重点内容：从温度计上的数据，比较直射与斜射有什么差异。 教学情况简录：1、定时观察温度计上的数据，并作记录。 2、从温度计上的数据，比较直射与斜射有什么差异。 需用仪器 (品名、数量) 上 课 地 点 实验室 上课时间 第 周星期 第 节 上 课 人 数 人 任 课 教 师 五年级1、2班科学科观察、实验、操作记录 课 题 种子萌芽的过程 课 本 第 十 册 第69—70页 重点内容 及 教学情况 简 录 重点内容：研究种子的萌发与什么有关。 教学情况简录：1、用装有土壤的杯子，种上菜