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1．考场作文写作步骤 2．系1．审题分析题目，弄清意思。 找出重点词，有些题目，有一个关键词，也叫“题眼”，题眼就是写作的重点。 如《一件难忘的事》中的“难忘”之类。 搞清写作的范围和要求，即时间、地点、人称、数量、内容等限制范围。 弄明白是写人的，是记事的，还是状物、写景的。． 记叙文总要表达一个思想，说明一个道理或表现某一方面的思想感情，这就是文章的中心。 文章的中心要正确，对社会上正确的现象加以歌颂，错误的现象给予批评。中心正确，健康是文章的根本，对此必须首先要注意。 中心还要求集中，一篇文章一般只能有一个中心，各方面内容都要紧紧围绕中心写。．选择材料。 作文的内容就是材料。写作文要紧扣中心选择材料，与中心关系不大的或无关的，要少选或不选。所选的材料还要真实、具体，真实就是不凭空编造，不夸大也不缩小。同时，还要注意材料的新颖、典型，不落俗套，要能够清楚地反映人或事的特点。 ．安排结构。 所谓安排文章的结构，指的是文章的材料的组织安排。如先写什么，再写什么，最后写什么，以及怎样开头，结尾，过渡等。 文章的材料，常用以下这些方法安排：按事情发展的顺序；按时间顺序；按空间的顺序；按事物的几个方面。．列提纲。 提纲，是结文章的总体设计，具体包括：文章的题目；中心思想；写作的顺序；详写，略写的提示提纲不能太详细，也不能太简单。．．．．．．《你还会浮躁吗？》，小作者用了三个小排段：你还会浮躁吗？在那大自然的怀抱中。你还会浮躁吗？在那抑或清婉抑或豪迈的诗词里。你还会浮躁吗？在那历史的年轮里。把你还会浮躁吗？《跟美丽捉迷藏》开头写道：路过青春，步入花季，总是感觉身边暗淡乏味，心绪低落，鲜少因为发现美丽而感动、欣喜。美，是否在与我玩着捉迷藏的游戏，正在静静地等待我去把她找寻？亮点三：亮出语言　 语言是文章的材料。准确、得体、生动、形象的语言材料，才能构建起漂亮的“高楼大厦”。同义词、反义词、俗语、成语的合理应用，多种修辞手法的灵活使用……都是亮语言的好方法。 ⑴妙用修辞 A．．．．．LOOK！亮点四：亮出层次 层次是文章的眉目。层次又是文章逻辑线索的外在体现：并列式、递进式、总分、总分总……总之，你的文章，要有你的思路标志——层次、段落。 一般作文由三部分组成，第一段，中间部分与结尾段。第一段要求： ⑴点题。考场作文应尽快进入主题，以免阅卷老师产生“跑题”的误解。 ⑵凤头。第一段的地位举足轻重，所以第一段里要展示作者最高的语言水平。 中间部分要求： ⑴有详写。要求运用肖像、语言、动作、心理、环境等多种表达方式。 ⑵由略写。略写和详写搭配，才能详略得当，中心突出。 ⑶由过渡段。过渡段不要太长，最好只有一句话，起到承上启下的作用即可。 最后一段要求： ⑴跟开头相呼应，首尾圆合。 ⑵豹尾。画龙点睛，深化主题，提高作品的深度。 亮点五：亮出材料 材料是文章的血肉。材料要做到典型性：必须是众所周知的；必须是吻合观点的；必须是“意料之外，情理之中”的。熟、俗、怪、僻的材料要避而远之。 亮点六：亮出结尾　 结尾是文章的帷幕。当帷幕拉上的瞬间，给读者（阅卷教师）留下一个美好的印象，是文章结尾义不容辞的责任：与题目呼应，与观点呼应，与开头呼应……用短句结束，用哲理收尾，用抒情结语…… 　 《向前，向前，向前》结尾：选择向前，生命之花从此有了朝气与活力；选择向前，成功之门为你悄然打开；选择向前，人生之树为你开花结果。 　　我相信，是鸿鹄终会一鸣惊人，是雄鹰终会一飞冲天! 　　也许成长的道路充满荆棘和坎坷，但只要心中有“向前”的信念就一定会“有所广益”。 　　让我们做好准备，向前冲吧! 亮点七：亮出标点　 标点是文章的呼吸。标点也是文章准确表情达意的工具。不要只是“一点到底”，不要只会单纯地使用逗号、句号。一篇文章应该能够准确、灵活、生动地使用六七种标点符号。 成绩公布了。哈哈！90分，万岁!我真想叫出来、跳起来!有几个同学走过来，我正微笑着准备迎接他们的祝贺，哪知钻进耳朵的却是一串嘲讽：“瞧那模样，麻雀变凤凰了!”“哼，抄来的分数也自豪！”“嘻嘻嘻……”“哈哈哈……”我头皮一炸，眼前暖融融的阳光一下子变得冷飕飕的。我想哭，痛痛快快地哭!不，我不能哭!我这只麻雀一定要变成金凤凰! 亮点八：亮出书写 书写是文章的服饰。尽最大的努力展示你的书写水平：一要端正，二要清楚，三要美观。 【佳作赏析】 父爱，一生的财富 父爱是山，呵护生命的火；父爱是火，点燃希望的灯；父爱是灯，照亮前行的路；父爱是路，引领你的一生。 曾经不懂父亲笔直的脊梁因何弯曲，不懂父亲俊朗的面容因何憔悴，不懂父亲浓黑的秀发因何斑白，不懂父亲大半辈子的辛劳究竟为谁…… 直到初三。 那天狂风怒吼，草木萧条，我坐在公共汽车上准备下车后独自回家，可是，我却看见了一个人，黑压压的天下