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教师本月工作总结
教师本月工作总结
又到月末,教师也开始忙碌自己的工作总结了。今天学习啦小编给大家为您整理了教师本月工作总结,希望对大家有所帮助。
教师本月工作总结范文一:
学校坚持以十八届四中全会精神为指导,按照太仓市教育局《2014年度教育工作要点》、沙溪镇第十二届第四次党代会精神,继续贯彻实施《沙一小十二五发展规划》,不断优化学校资源配置,提升教育教学质量,创新科学管理机制,优化师资队伍建设,追求勤廉务实的工作效能,努力办人民满意的学校。
一、文化有亮点活动有特色
学校已具备的墨香文化特色上进行提炼与挖掘,为异地新建做好充分的准备工作。同时,正逐步梳理学校2004年至今,10年的墨香特色文化研究历程,目前完成了纪录片及部分作品集。本学期学校代表太仓市教育局参加苏州市教育局金色大厅的艺术作品展演,受到好评。
本学期镇政府古镇办合作,做好唐文志吟诵的文化研究工作。组建唐调文化研习小组,开办唐调吟诵社团,培养一批师资力量及吟诵特长生,并在全校三到六年级普及经典诵读。
同时学校重视乡村少年宫建设,本学期开设社团近20个,外聘辅导员3名,学校被评为太仓市十佳乡村少年宫。
二、管理成体系质量稳步升
1.学生管理评比体系逐步形成
学校于12月31日举办第四届少代会,听取少先队员意见建议,完善《墨香好少年(小明星)评选细则》,结合学生的年龄、习惯、品行、特长等开展专项评选活动,进一步加强学生的养成教育和心理健康教育,促进孩子全面、健康成长。同时,完善对学生的评价制度,全方位的关注学生健康成长。
深入开展文明伴我行做一个有道德的人主题教育活动。加强社会主义核心价值体系教育,完善中华优秀传统文化教育,注重学生行为习惯的养成教育,形成促进学生健康成长的有效形式和长效机制。针对具体活动,做好主题教育的总结,提炼经验。
推进德育队伍建设。做好班主任队伍建设,开展班主任师徒结对工作。通过参与太仓市班主任论坛、班级文化建设、班主任共同体建设、班主任基本功竞赛等活动,做好骨干班主任的培养工作。本学期在太仓市班主任基本功竞赛、班主任论坛中有两位班主任获奖。本学期继续执行《沙一小正副班主任考核方案》,通过每月班主任培训和工作考核,做好班主任工作指导和典型案例宣传,不断提高整个班主任队伍工作的实效性。继续开展成长导师辅导活动,通过团辅课和个别辅导进一步提高学校心理危机事件的预防和干预能力。
探索家校互动的合理机制,创新家校互动模式。本学期举行一年级新生家长学校、一到六年级家长半日活动。在普及家教知识的同时,邀请家长走进校园,零距离接触学生的在校生活。同时继续做好家长委员会的常规工作及爷爷奶奶帮帮团的系列活动,吸纳新成员。深入开展走进家庭,走近学生家访活动,全方位了解学生,倾听家长心声,了解学生家庭教育情况,为学生健康成长助力。本学期家访做到了新生全覆盖、特殊学生全覆盖。继续组织学生走进社区、走进企业,参加丰富多彩的德育实践活动,实现学校、家庭、社区的德育合力。
2.课堂品牌建设初显成效
对照《太仓市教育局基础教育科2014年度工作计划》及《太仓市关于深化百节好课品牌建设工作》的文件精神,深入开展校本研修活动。切实做到把常规工作做规范,做准确。贵在坚持不懈,赢在逐步完善。
本学期教导处以坚持学生立场促进教师发展为主题,以百节好课为平台,立足课堂,扎实有效推进校本研修活动,完善好课的评价体系,提炼学校课堂教学主张:立足校本特色,关注学生学习;合理解构目标,强化一课一得。为提高教研活动的实效性,我们必须保证研修主题是合乎教师需要的,是有长远规划的,是走在前面的;其次保证研修活动是有效开展的,是深入人心的;最后要确保研修之后,教师要将正确的理念落实到课堂教学中去,要实实在在地践行我们的课堂教学主张。
本学期学校继续开展百节好课课堂教学品牌建设系列活动:百节好课之墨香课堂评比活动;在继续开展教师教育教学常规督导,但较以往不同的是有主题,分年龄、分职称与我们学校的校本研修规划相一致。用督导检查的方式,推进课堂教学主张的实施,推动教师个人发展。
本学期与金仓湖小学开展跨校教研活动(涉及到的科目是数学、英语),不断拓宽我校教研活动思路;建立教学六认真工作网络平台,做好学校校本研修过程性资料的整理与归纳,并接受上级业务部门的日常检查。
三、教师求发展学校展活力
1.端宁的师风
学校继续执行单周三下午师德培训制度,组织教师进行相关法律法规的学习,组织教师参加党的群众路线教育实践活动,学习相关文件精神。积极开展校长有约活动,切实开展教师、学生、家长座谈会,开展家长评教师,学生评教师活动,开展校
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