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第十次月考理科数学试卷分析 高三理科数学备课组 杨春红 一、试卷的整体评价 这次试题注意对基础知识、基本技能的考查，注意在知识的交汇点命题，加强对考生数学能力的综合考查；试卷具有较高的区分度和信度．能较好的检测二轮复习学生对数学知识的掌握情况，有利于查找问题并调整下一阶段复习的计划。 二、试题结构 选择题10道，填空题5道其中第5题是三选一的题目，解答题6道。试题结构与陕西省的试题结构完全吻合，选择题、填空题与解答题为10︰5︰6。 三、存在问题与优点 主要问题是解答题第五题第一问难度太大，大部分同学都没有思路，得分很低；主要优点是试题的综合性较强，有几个题能体现创新，如第19题概率与茎叶图结合，符合今年专家对概率题得预测角度。 四、学生解答情况 1、选择题第6、10题学生的得分低，正答率6题45.9%， 10题65.5%，其余各题正大率均在70%以上。 2、填空题第12题是几何概型，要弄清楚区域E表示的是圆上及圆内的点，有些同学却当成了菱形，做错的不少约20%。第14题是考察立体几何中的线面关系，好多学生因空间想象力较差又不注意观察，从而导致失分。 3、第16题是数列，绝大部分学生在用这一公式时，不注意成立的条件，错位相减在最后的化简上问题比较多，老师在今后的教学中要继续强调。总之，这道题补习班普遍比应届班做的好，这与应届班学生的眼高手低，不虚心训练有关。 4、第17题三角函数有相当一部分学生计算不对，主要错在的值，还有学生没有算，第二问由于粗心导致做错的同学也不少，所以还要进一步提高学生运算的速度和准确率。 5、第18题立体几何整体情况较好，应届班比补习班作的要好些。存在的问题是书写不规范，平均得分在10分左右。 6、第19题概率题第一问有些同学审题不清回答成84，第一问大部分学生不会判断那个稳定。虽然是上次考试的一个原题，但是答的情况并不是很好。 7、第二十题解析几何主要问题是第一问大部分学生没有思路，动不了手，90%不会，70%零分，30%只会做第一问，全对的不到15人，得分很低。 8、第二十一题函数题第一问大部分学生都对了，第二问有百分之八十到九十的学生就没有做，大部分学生做到这儿时就没有时间了。有少部分学生做了，但因题难度较大，没做出来。这道题得分较低，看来在压轴题突破上我们还任重而道远。 五、复习建议和改进措施 1、加强基本概念的复习，注重选择题和填空题的解题技巧，提高得分。 2、培养学生的计算能力，有关计算和化简要让学生多动手，减少计算失分。 3、教育学生重视审题，教会学生断词断句，能正确把文字语言翻译成符号语言，提高学生的审题能力，纠正粗心的坏毛病。 4、加强课后落实工作，加强资料的检查和活页作业的检查力度。 5、规范学生的书写，完整解题步骤，教师示范解题步骤，使学生掌握解题的套路。 总之，这次考试，我们的成绩还是比较理想的，当然暴露出的问题也很多，我们必须认真总结、反思，想办法解决问题，培养良好习惯，做好三轮复习备考工作。 2011-04-20 1