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第四章第5节导学案
鸡西市第四中学2012-2013年度上学期初三物理导学案
《第四章 第五节 光的色散》导学案
编制人:刘海波 复核人:吕顺 使用时间:2012 年 11 月 日 编号 :22
学习目标:1. 知道什么是光的色散现象,知道白光可分解为七种主要色光。
2. 知道透明物体和不透明物体的颜色是由什么因素决定的。
3. 知道红外线和紫外线的应用。
学习重点:光的色散现象
学习难点:物体的颜色是怎样决定的
思维导航: 认识光的色散现象,利用光的色散原理去解释生活中的现象。
一、自主学习
阅读课本85页——87页,解决下面的问题。
1、1666年英国物理学家 用玻璃三棱镜使太阳光发生了光的色散,这才解开光的颜色之谜。
2、白光是由 七种色光混合而成的。
3、色光的三原色 、 、 。
4、当七种色光照射到一张红纸上,这时红纸只反射与它颜色相同的 光,其他色光被红纸吸收掉了,此时纸是 色。
5、当七种色光照射到一张白纸上时,这时白纸反射所有的色光,白纸的颜色由反射的 决定,如一束蓝光到白纸上,白纸是 色。
6、一个物体能够吸收所有的色光,则物体是 色。
7、当七种色光照射到一个黄色透明的物体上时,透明物体只让与它颜色相同的 光通过,它的颜色由通过的色光决定,此时物体是 色。
8、颜料的三原色是 、 、 。
9、总结与归纳:
透明物体的颜色是由 决定的。
不透明物体的颜色是由 决定的。
10、红外线: 。
应用: 。
11、紫外线: 。
应用: 。
二、当堂检测
1、太阳光通过一个三棱镜后,分解成各种颜色的光,在白光屏上形成一条彩色的光带,光带上色光的排列依次为_____、_____、_____、_____、_____、______、_____七种颜色的光。
2、颜料的“三原色”是指_______、_______、______。
3、我们把____________三种色光叫光的三原色,彩电的图象就是由这三种色光组合而成,由于组合的比例不同,色彩就各不相同。
4、透明体的颜色由它___________________决定的。无色透明体能透过_____________,红色玻璃只能让_____光通过。
5、不透明体的颜色是由它_________________决定的。日光照射到黑色的屏幕上,屏幕是呈________色的。
6、如果一个物体能反射所有色光,则该物体呈现______?? 色;如果一个物体能吸收所有色光,则该物体呈现?______??色
7、白纸上写黑字,在日光灯下看到,纸是______色的,字______是色的。在蓝色灯光下看到,纸是______色的,字是______色的。
二、选择题
8、雨后,人们有时能看见太阳光和小水珠在人间建造“鹊桥”——彩虹,这是( )
A、光的反射现象 B、光的折射现象
C、光的直线传播 D、光的色散现象
9、透过蓝色玻璃,下列观察后的结论中,正确的是( )
A、观察黄色物体,呈现绿色 B、观察红色物体,呈现蓝色
C、观察红色物体,呈现黑色 D、观察任何颜色物体,都呈现蓝色
10、成语“白纸黑字”喻指证据确凿,不容抵赖。从物理学的角度看
A、白纸和黑字分别发出不同颜色的光进入人的眼睛
B、白纸和黑字分别反射出白光和黑光进入人的眼睛
C、白纸反射出白光进入人的眼睛,而黑字不反光
D、黑字比白纸反射光的本领强
11、下列现象中属于白光色散的是 A、太阳光经过棱镜后,分解成各种颜色的光
B、红、绿、蓝三种色光合成电视画面的颜色
C、红、绿、蓝三色光按一定比例混合成白光
D、红、黄、蓝三色颜料按一定比例混合成黑色
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