[苏教版]溶液的配及分析课后强化作业(教师版).docVIP

《溶液的配制及分析》课后强化作业 (时间：分钟　分值：100分) 一、选择题(本题包括12小题，每小题4分，共48分) 1．甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示，下列说法一定正确的是(　　) A．A点表示T1℃时甲的溶液已饱和，乙的溶液未饱和 B．B点表示T2℃时甲、乙两物质的溶液均达饱和且两溶液的物质的量浓度相等 C．将T3℃时甲、乙两物质的饱和溶液分别降温至T2℃，析出的乙比析出的甲多 D．若乙中含有少量的甲，可用重结晶的方法提纯乙 [解析]A中A点对于乙已达到饱和，对于甲未达到饱和；B中B点只表示在T2℃时甲、乙的溶解度相同，溶液中溶质的质量分数相同，而浓度c＝，密度和相对分子质量不清楚，无法判断两者物质的量浓度的关系；C中不知道各自溶液的量，无法判断析出的多少。 [答案]D 2．某氯化镁溶液的密度为1.18 g·cm－3，其中镁离子的质量分数为5.1%,300 mL该溶液中Cl－的物质的量约等于(　　) A．0.37 mol B．0.63 mol C．0.74 mol D．1.5 mol [解析]已知Mg2＋的量，求n(Cl－)，由氯化镁(MgCl2)的组成可知：n(Cl－)＝2n(Mg2＋)＝×2＝1.5 mol。 [答案]D 3．配制100 mL 0.1 mol/L Na2CO3溶液，下列操作正确的是(　　) A．称取10.6 g无水碳酸钠，加入100 mL容量瓶中，加水溶解、定容 B．称取10.6 g无水碳酸钠，加入100 mL蒸馏水，搅拌、溶解 C．转移Na2CO3溶液时，未用玻璃棒引流，直接倒入容量瓶中 D．定容后，塞好瓶塞，反复倒转，摇匀 [解析]A选项错，不能在容量瓶中溶解物质；B选项错，因为要配制100 mL溶液，加入100 mL蒸馏水溶解Na2CO3所得溶液已接近100 mL，但并不是100 mL；C选项未用玻璃棒引流，故C项错。 [答案]D 4．(2010·高考最后一卷(二))在t℃时将a g NH3完全溶于水，得到V mL溶液，假如该溶液的密度为d g/cm3，质量分数为w，其中含NH4＋的物质的量为b mol。下列叙述正确的是(　　) A．溶质的质量分数为w＝×100% B．氨水的物质的量浓度为1000a/(35V) mol·L－1 C．溶液中c(OH－)＝1000b/V mol·L－1＋c(H＋) D．上述溶液中再加入V mL水后，所得溶液的质量分数大于0.5w [解析]A选项溶质的质量分数为w＝×100%；B选项氨水的物质的量浓度为1000a/(17V) mol·L－1；C选项c(OH－)＝c(NH4＋)＋c(H＋)，所以c(OH－)＝1000b/V mol·L－1＋c(H＋)；溶液中再加入V mL水后所得溶液的质量分数＝a/(Vd＋V)，由于d1，即a/(Vd＋V)0.5a/(Vd)，所得溶液的质量分数小于0.5w。 [答案]C 5．(2010·高考《考试大纲》调研卷(四))下列实验操作会导致实验结果偏高的是(　　) A．配制一定浓度的NaOH溶液，在空气中用小烧杯盛NaOH进行称量 B．称量5.6 g NaCl配制溶液，用托盘天平称量时药品与砝码位置放颠倒了 C．配制一定浓度的稀硫酸，用酸式滴定管量取98%的浓H2SO4时先平视后仰视 D．测定碳酸钠晶体中结晶水的百分含量时，所用的晶体已经受潮 [解析]NaOH易吸水潮解，在空气中称取NaOH固体时，所称固体中含水，导致所配溶液浓度偏小；B中所称NaCl的质量实际为4.4 g，导致所配溶液浓度偏小；C中所取浓硫酸的体积偏小，所配稀硫酸浓度偏小；D中碳酸钠晶体受潮后，导致其含水量增加，测定结果偏高。 [答案]D 6．用98%的浓硫酸(密度为1.84 g·cm－3)配制1 mol·L－1的稀硫酸100 mL，按配制溶液时仪器的选用顺序排列，正确的是：(　　) ①玻璃棒　②胶头滴管　③100 mL容量瓶　④托盘天平　⑤50 mL烧杯　⑥10 mL量筒　⑦100 mL量筒 A．⑥③⑤①② B．⑥⑤③①② C．④⑤③②① D．⑥⑤①③② [解析]密度为1.84 g·cm－3的98%的浓硫酸浓度为18.4 mol·L－1，则用该浓硫酸配制100 mL 1 mol·L－1的稀硫酸时需要浓硫酸的体积为5.4 mL，则首先用到10 mL量筒，稀释时又用到50 mL烧杯和玻璃棒，转移时用到100 mL容量瓶，定容时还需要胶头滴管。 [答案]D 7．(2010·南通月考)用浓硫酸配制一定物质的量浓度的H2SO4溶液，下列操作会造成所配溶液浓度偏高的是(　　) A．溶解后的溶液未冷却至室温就转移入容量瓶中 B．反复倒转容量瓶，摇匀后，液面低于刻度线，再加蒸馏水至液面最低点恰好与刻度线相平 C．洗涤烧杯和玻璃棒的溶液转移入容量瓶中 D．定容时，眼睛仰