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自己的事情自己做教案-
《自己的事情自己做教学目标认知：
1）知道自己的事情自己做。
2）懂得自己的事情自己做是爱劳动的表现，是光荣的。
情感：
愿意做个爱劳动的好孩子，自己的事情自己做。
：
自己的事情自己做。
教学重点：教育学生自己的事情自己做，不会做的事情学着做，克服依赖思想。
教学难点：自己的事情自己做的重要性。
教过程：
一、（）。
提问：同学们， 师：有多同学自己穿衣、叠被，我们给这些同学鼓鼓掌二、：
师：现在，老师给大家介绍一位请你们听听他的故事。 师：早晨，天还没有亮，四周静悄悄的，被窝里：？……多不应该啊！那么生活当中哪些事情我们应该学着自己做呢？
三、理解感悟，交流互动
同桌互相说说：
“妈妈，妈妈，快、快、快，帮我把鞋带绑好，我还要接着追着玩呢！”
思考：丁丁做的对吗？他应该怎么做？
情景二：上复习课的时候，老师要求同学们把数学卷子拿出来，果果打开书包，里面乱七八糟，他怎么也找不到，急得哭了起来，边哭边说：“都怪妈妈，今早没有帮我把书包整理好。”
思考：果果这样这怪妈妈，对吗？我们应该怎么做？
师：如果自己的事自己不会做，又不学，总依赖别人 ，一旦离开别人就没法生活。不仅自己要吃苦头，别人也不喜欢你。自己的事一定要自己做，不会就学，从小培养自己独立生活的能力，从小培养自己的事情自己做的好习惯。总结：自己的事情自己做，可以使自己生活方便，少给人添麻烦，从小培养生活自理的能力，养成爱劳动的好习惯，自己的事情会做的，要不等、不用、不靠别人的帮忙，自己做；不会的事情要学着做。老师相信你们一定会成为自己的事情自己做的好孩子。
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