《学前儿童发展心理》复习资料.docVIP

《学前儿童发展心理学》复习资料 第一部分期末考试说明 一、期末考试要求 考试标准参照教学要求分为识记、理解和应用三个层次。各层次含义如下： 识记：是指学习本课程后，对于基本概念、基本命题等基础知识能够准确地表述（或者辨别、再认） 理解：是指对于学习的理论、原理、原则等深刻领会其含义，达到能够举例说明，能够归纳核心内容，能够正确阐释。 应用：是指能够把学习的原理、原则、方法等运用到具体情境中，也就是运用所学习的理论来分析、说明、解决学前教育中的实际问题。 二、组卷原则 （1）按照教学大纲规定的教学要求，符合文字教材的教学内容。 （2）考试的命题范围和试卷内容覆盖本课程文字教材的全部内容。 （3）试卷反映学习目标的各个层次的要求，既要全面又要重点突出。试题分容易、适中、较难三个层次：容易占30%，适中占50%，较难占20%。每道试题相互独立，不互为答案或相互暗示。 （4）试卷应包含识记、理解、应用三个层次的题目，并强调对理解、分析与应用能力的考查。各层次题目所占分数比例大致是：识记占20%，理解占40%，分析与应用占40%。 三、试题类型 名词解释（20%），填空题（20%），简答题（24%），论述题（16%），案例分析题（20%）。 四、考核形式 期末考试为闭卷考试。 五、答题时限 答题时限为90分钟。 六、其它说明 期末复习方法： 总体来说，以要点为纲，把握重点，突破难点，有问题及