收银实务教学工作计2012学年上学期.docVIP

教 学 工 作 计 划 科 目 收银实务 任课教师 邱实 任教年级 二0一二级 单 位 寿光工贸职业中专 二○一一年第一学期 学生知识现状分析 收银实务这门课程，对于新生来说是比较难理解的一门课，本来学生们基础很差，综合能力方面更差，学习起来就有一定的难度。有些学生对学习不感兴趣，丧失了信心；有些学生对自身认识不足，评价偏低，从而丧失自信心和学习的动力；也有些学生学习方法、学习策略没有掌握，时常是事倍功半。 本学期我们贯彻“以服务为宗旨、以就业为导向”的教学指导思想，从经济和社会发展对高素质劳动者和各种专门人才的需要出发，并充分考虑到中等职业学校学生的实际水平，注重对学生职业素质、创新精神和实践能力的培养， 体现了“以人为本、以能力为本”的教育教学理念，努力满足不同类别、不同学制、不同专业和不同办学条件的教学需要。针对学生的不同情况，因材施教，采用案例教学和实践教学相结合的方法，培养学生的学习兴趣，激发他们的学习积极性，开发学生的潜能。 的、本学期教学的主要任务和要求 本学期我们贯彻“以服务为宗旨、以就业为导向”的教学指导思想，从经济和社会发展对高素质劳动者和各种专门人才的需要出发，并充分考虑到中等职业学校学生的实际水平，注重对学生职业素质、创新精神和实践能力的培养， 体现了“以人为本、以能力为本”的教育教学理念，努力满足不同类别、不同学制、不同专业和不同办学条件的教学需要。 在本着基础教学的基础上，使学生巩固、扩大基础知识，发展会计基本技能；注重培养学生发现问题、解决问题的能力；激发和培养学生的学习兴趣，帮助学生树立自信心，养成良好的学习习惯，提高自主学习的能力，形成有效的学习策略；开发智力，培养观察、记忆、思维、想象和创造能力；了解文化差异，培养爱国主义精神，增强世界意识。还要使学生得到专门用途会计知识的初步训练，为学生步入社会和进一步学习打好基础。 提高教学质量的措施 认真备课，特别是备学生，努力提高自己的业务水平和能力。 针对学生实际，实施分层教学，运用多种教学媒体等改进教学方法，提高学生能力。 采纳案例教学、实训教学法，学生在模拟训练中，扮演不同的会计岗位，培养自己动手发现问题、解决问题的能力。 4、教给学生正确、有效的学习方法，提高学习效率。 单元名称 及单元教学要 求 单元计划课时 周次 日期 教学内容 备注 章节 课题 计划课时 1 3.9 至 3.18 新生开学、军训 0 第一章 收银业务概述 掌握收银业务的发展与定位 12 2 3.19 至 3.25 第一章 收银业务概述 收银业务的发展与定位 3 单元名称 及单元教学要 求 单元计划课时 周次 日期 教学内容 备注 章节 课题 计划课时 第一章 收银业务概述 了解收银人员的任职要求 掌握收银业务人员的职业素质与职业守则 掌握收银工作环境 硬件与软件 3 3.26 至 4.1 第一章 收银业务概述 第一节 第二节 收银业务作用 收银业务人员的含义及任职要求 3 4 4.2 至 4.8 第一章 收银业务概述 第二节 第三节 收银业务人员的职业素质 收银业务人员的职业守则 收银硬件环境（一） 3 5 4.9 至 4.15 第一章 收银业务概述 第三节 第二章 第一节 收银硬件环境（二） 收银软件环境 收银员的岗位职责 3 第二章 收银岗位管理 6 6 4.16 至 4.22 第二章 收银岗位管理 第一节 第二节 收银员岗位管理（一） 收银员岗位管理（二） 收银领班岗位管理与管理 3 单元名称 及单元教学要 求 单元计划课时 周次 日期 教学内容 备注 章节 课题 计划课时 熟悉各个岗位的管理制度与职责 4 7 4.23 至 4.29 第二章 收银岗位管理 第三节 第四节 第三章 收银主管的岗位职责与管理 收银监察岗位的职责与管理 点钞技能 3 8 4.30 至 5.6 五一放假 0 第三章 收银基本技能 熟练掌握点钞技能 熟练掌握验钞技能 4 9 5.7 至 5.13 综合复习、模拟考试 期中考试 3 10 5.14 至 5.20 第三章 第一节 点钞技能 第二节 验钞机能 点钞技能（二） 验钞机能（一） 100元 50元人民币防伪特征 3 单元名称 及单元教学要 求 单元计划课时 周次 日期 教学内容 备注 章节 课题 计划课时 第三章 收银基本技能 熟练掌握收银机的操作 掌握收银机的基