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数学八年级上册知识汇总及常考题型
数学八年级上册知识点汇总及常考题型
汇编人:高科寿
全等三角形
【知识结构框图】
【知识点】
一、定义及表示
定义
能够完全重合的两个三角形称为全等三角形。(注:全等三角形是相似三角形中相似比为1:1的特殊情况)
当两个三角形完全重合时,互相重合的顶点叫做对应顶点,互相重合的边叫做对应边,互相重合的角叫做对应角。
由此,可以得出:全等三角形的对应边相等,对应角相等。
(1)全等三角形对应角所对的边是对应边,两个对应角所夹的边是对应边;
(2)全等三角形对应边所对的角是对应角,两条对应边所夹的角是对应角;
(3)有公共边的,公共边一定是对应边;
(4)有公共角的,角一定是对应角;
(5)有对顶角的,对顶角一定是对应角;
表示
全等用“≌”表示,读作“全等于”。如:△ABC全等于△DEF,写作:△ABC≌△DEF
注意:若△ABC≌△DEF,点A的对应点是点D,点B的对应点是点E,点C的对应点是点F
判定理
1、三组对应边分别相等的两个三角形全等(简称SSS或“边边边”),这一条也说明了三角形具有稳定性的原因。
2、有两边及其夹角对应相等的两个三角形全等(SAS或“边角边”)。
3、有两角及其夹边对应相等的两个三角形全等(ASA或“角边角”)。
由3可推到
4、有两角及其一角的对边对应相等的两个三角形全等(AAS或“角角边”)
5、直角三角形全等条件有:斜边及一直角边对应相等的两个直角三角形全等(HL或“斜边,直角边”) 所以,SSS,SAS,ASA,AAS,HL均为判定三角形全等的定理。
注意:在全等的判定中,没有AAA角角角和SSA(特例:直角三角形为HL,属于SSA)边边角,这两种情况都不能唯一确定三角形的形状。
A是英文角的缩写(angle),S是英文边的缩写(side)。
H是英文斜边的缩写(Hypotenuse),L是英文直角边的缩写(leg)。
6.三条中线(或高、角分线)分别对应相等的两个三角形全等。 性质
三角形全等的条件:
1、全等三角形的对应角相等。
2、全等三角形的对应边相等
3、全等三角形的对应顶点相等。
4、全等三角形的对应边上的高对应相等。
5、全等三角形的对应角平分线相等。
6、全等三角形的对应中线相等。
7、全等三角形面积相等。
8、全等三角形周长相等。
9、全等三角形可以完全重合。
三角形全等的方法:
1、三边对应相等的两个三角形全等。(SSS)
2、两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等。(SAS)
3、两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等。(ASA)
4、有两角及其一角的对边对应相等的两个三角形全等(AAS)
5、斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等。(HL) 运用
1、性质中三角形全等是条件,结论是对应角、对应边相等。 而全等的判定却刚好相反。
2、利用性质和判定,学会准确地找出两个全等三角形中的对应边与对应角是关键。在写两个三角形全等时,一定把对应的顶点,角、边的顺序写一致,为找对应边,角提供方便。
3,当图中出现两个以上等边三角形时,应首先考虑用SAS找全等三角形。
4、用在实际中,一般我们用全等三角形测相等的距离。以及相等的角,可以用于工业和军事。
5、三角形具有一定的稳定性,所以我们用这个原理来做脚手架及其他支撑物体。
做题技巧一般来说考试中线段和角相等需要证明全等。 因此我们可以采取逆思维的方式。来想要证全等,则需要什么条件 要证某某边等于某某边,那么首先要证明含有那两个边的三角形全等然后把所得的等式运用(AAS/ASA/SAS/SSS/HL)证明三角形全等有时还需要画辅助线帮助解题。 分析完毕以后要注意书写格式,在全等三角形中,如果格式不写好那么就容易出现看漏的现象。 例题分析例(2006·浙江金华) 如图,△ABC与△ABD中,AD与BC相交于O点,∠1=∠2,请你添加一个条(不再添加其它线段,不再标注或使用其它字母),使AC=BD,并给出证明. 分析: 要说明AC=BD,根据图形想到先说明△ABC≌△BAD,题目中已经知道∠1=∠2,AB=AB,只需一组对边相等或一组对角相等即可.
解:添加的条件是:BC=AD.
证明:在△ABC与△BAD中,∠1=∠2,AB=AB,∠A=∠A
∴ △ABC≌△BAD(SAS).
∴ AC=BD.
小结:本题考查了全等三角形的判定和性质,答案不惟一,若按照以下方式之一来添加条件:①BC=AD,②∠C=∠D,③∠CAD=∠DBC,④∠CAB=∠D
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