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  • 2016-09-12 发布于贵州
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实验报告 课程名称: Excel 在财务管理中的应用 学生姓名:            学 号:         班 级:          专 业:       指导教师:  2011 年 9月 一、实验项目: 实验一 Excel基础 二、实验目的: 1、掌握工作薄、工作表、单元格等基本概念,掌握工作表、单元格的常见操作如插入、删除等,掌握工作表打印、预览、打印标题等。 2、掌握不同类型数据的输入方法,掌握复制公式输入数据的方法,掌握大批量相同数据的输入方法,掌握通过自定义格式简少数据输入的方法,掌握用IF函数查找输入数据的方法。 三、实验平台: Windows、Office 四、实验内容及要求: 用Excel创建立班级基本信息表,写出实验步骤及结果 五、实验步骤及结果: 一、新建一个EXCEL文档,建立好表格并输入相关数据。 二、设置单元格格式 三、设置学号的长度不能超过12位,否则提示错误。 四、设置性别下拉列表,同时设置政治面貌下拉列表 五、分别把出生年月、身高、专业等按要求设置。 六、选中成绩,点击【格式】,【条件格式】设置成绩等级 七、设置综合等级要求:选中K3单元格,输入以下公式 再拉动填充柄往下填充,则出现以下效果。 八、点击打印预览,设置打印页面 九、设置分页重复表头 十、实验的最终成果如下: 一、实验项目: 实验二 运用Excel分析与处理财务数据基础知识 二、实验目的: 1、掌握Excel公式的意义,理解引用的形式和用法。 2、掌握常用工作表函数、统计函数、条件函数的用法 3、掌握数据管理的方法 三、实验平台: Windows、Office 四、实验内容及要求: 完成实验指导书1~4题,并写出实验步骤及结果 五、实验步骤及结果: 一、制作表格,输入相关数据。 二、运用公式,计算出 1、计算总分:用求和公式SUM计算总分 再用填充柄往下填充,计算出如下图所示的总分: 2、求平均分:用AVERAGE公式求出平均分,并用填充柄往下填充,如下图所示: 3、设置等级:输入函数:=IF(H3=90,优,IF(H3=80,良,IF(H3=70,中,IF(H3=60,及格,不及格)))) 再利用填充柄往下填充,如下图所示: 4、求补考否:利用函数=IF(OR(C360,D360,E360,F360),是,否),再用填充柄往下填充,如图所示: 5、计算单科平均分:利用AVERAGE函数,再用填充柄往右填充。如下图所示: 6、计算最高分:用MAX函数,再利用填充柄往右填充,如下图所示: 7、求最低分:用MIN函数,再用填充柄向右填充,结果如下图所示: 8、求参考人数:用COUNT函数求参考人数,同时用填充柄向右填充,如下图所示: 9、用COUNTIF来求缺考人数,同时用填充柄向右填充,如下图所示: 10、用COUNTIF函数求70~80分的人数,同时用填充柄向右填充,如下图所示: 11、用COUNTIF函数求不及格人数。同时用填充柄向右填充,如下图所示: 三、制作某公司工资表,并输入相关数据: 1、用列表方式管理工资表:选择【数据】菜单、【列表】、【新建列表】,选择区域,如下图所示: 2、用分类汇总完成以下数据结果: 1)汇总每部门有多少人,如下图所示: 2)汇总每部门平均工资,如下图所示: 3)汇总哪个部门的总评奖金最高,如下图所示:可得计划部奖金最高。 4)汇总应分发给各部门的总金额各是多少,如下图所示: 实验最终结果如下: 四、制作某运动点的数据如下: 1)用数据透视表制作季度末的统计数据:

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