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高中学习方法演讲稿开场白 篇一：关于学习方法演讲稿开场白 男：尊敬的各位领导，各位老师 女：亲爱的同学们 合：大家好！ 女：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋 男：凝望金秋，我们用一样的心情渴望收获； 女：军训的号角还在耳边回荡，希望的种子已开始破土发芽，青春在这里飞扬。 男：求学的钟声早已经敲响，大学生活也悄然拉开帷幕，梦想从这里起航。 女：学习世界异彩纷呈，却也不乏困难重重 女：学习是大学生活中最重要的组成部分。对学习的认识从某种程度上决定着大学生毕业、就业和成才的高度，可以说决定着学生未来发展的命运，也是新生适应大学生活将要直接面对的问题。 男：为了促进０９级新生尽快适应大学生活，找到适合自己的、高效的学习和生活方法，在学习过程中起到事半功倍的效果，经管系学生会学习部特举办学习经验交流会，邀请我系优秀的学长学姐与大家一起，一同交流经验，畅谈理想。 女：首先，请允许我为大家介绍今天到场的老师。他们是—— 男：篇二：演讲站姿方法及开场白技巧 演讲站姿方法及开场白技巧 看过哑剧表演的人都知道人类无声的动作具有巨大的包容性。德国表演大师吉布·佩森有一次谈演出体会时说：“我就靠我的动作、姿态向人们昭示我的内心 应聘者都会遇到演讲这一关。演讲时首先要注意自己的站姿，争取给人留下一种精神饱满、胸有成竹的好印象。 著名演讲家曲啸曾在介绍演讲经验时说：“演讲者的体态、风貌、举止、表情都应给听众以协调的平衡的至美的感受，要想从语言、气质、神态、感情、意志、气魄等方面充分地表现出演讲者的特点，也只有在站立的情况下才有可能。” 演讲者站姿规范如下： (1)脊椎、后背挺直，胸略向前上方挺起。 (2)两肩放松，重心主要支撑脚掌脚弓上。 (3)挺胸，收腹，精神饱满，气息下沉。 (4)脚应绷直，稳定重心位置。 演讲站姿有以下几种： (1)前进式：这种姿势是演讲者用得最多，使用最灵活的一种站姿。右脚在前，左脚在后，前脚脚尖指向正前方或稍向外侧斜，两脚延长线的夹角成45度左右，脚跟距离在15厘米左右。这种姿势重心没有固定，可以随着上身前倾与后移的变化而分别定在前脚跟与后脚上，不会因时间长而身体无变化不美观。另外，前进式能使手势动作灵活多变，由于上身可前可后，可左可右，还可转动， 这样能保证手做出不同的姿势，表达出不同的感情。 (2)稍息式：一脚自然站立，另一只脚向前迈出半步，两脚跟之间相距约12厘米左右，两脚之间形成75度夹角。运用这种姿势，形象比较单一，重心总是落在后脚上。一般适应于长时间站着演讲中的短期更换姿势，使身体在短时间里松弛，得到休息，一般不长时间单独使用，因为它给人一种不严肃之感。 (3)自然式：两脚自然分开，平行相距与肩同宽，约20厘米为宜，太平会影响呼吸声音的表达，太迂则显得拘束。 此外还有立正式、丁字式等。 演讲的开场白技巧 a开门见山b提问入题法c引用入题法d幽默入题法e悬念入题法f谈心 入题法g赞扬入题法h套近乎入题法 举例如下，大家看看都用了哪些入题法： 1、有这样一个问题常在我脑海里萦回：是什么力量使爱因斯坦名扬天下之后仍在攀登科学高峰呢？是什么力量使张海迪在死神缠绕之时仍锐意奋进呢？这大概是当代青年，特别是我们大学生讨论最多的问题之一，也是我今天演讲的 题目。（b提问入题法）（云南大学王来柱《人生的支柱是什么》） 2、同学们，有一首诗这样写道：“多少人爱你青春欢畅的时候，/爱慕你的美丽，也许假意或真心。/只有我爱你那朝圣者的灵魂，/爱你衰老时脸上痛苦的皱纹。”诗中倾诉的是深沉真挚的爱，正如别林斯基所说的：“爱是理解的别名。”知之愈深，才能爱之愈切，今天，带着这种爱，我更讲一讲我们的祖国，讲一讲 生我的这块土地。（）（《生我是这块土地》） 3、同学们，昨天我在科学家会议上讲了话，强迫一个不懂科学的人讲科学，今天又强迫我这个不懂唱戏的人来唱戏，这是个麻烦。（）（陈毅《在全国话剧、 歌剧、儿童剧创作座谈会上的讲话》） 4、我主张将我们全党的学习方法和学习制度改造一下。（）（毛泽东《改 造我们的学习》） 5、刚才，我会见了一个欧洲代表团，他们问我对一部分人先富起来的政策持什么看法。我对他们说，这个问题我已经不感兴趣了！因为，这已经成为现实了！他们接着问我，那你对什么问题感兴趣？我对他们说，我对一部分县富起来感兴趣，我希望古陵县更快地在全国富起来，最好富成全国第一！（）（电视剧 《新星》中李向南的演讲词） 6、在座的都是圣人涧小学的老师吧？见到大家格外亲切，因为我的母校就 是圣人涧小学。（） 另外，还要注意写好题目，“好文题一半”。以简单凝练的语言告诉大家文章主要关乎的人或物或道理。 三、演讲的手势： 演讲者的手势和动作要像在绝大部分的谈话场合