精品解析：甘肃省张掖市临泽县第二中学2015-2016学年八年级下学期期中考试语文试题解析（解析版）.docVIP

一、积累和运用（38分） 1．下列加点字注音无误的一项是（??? ）（2分） A．藻荇xìng 倍穹qióng 燕山yāng B．飞漱sù 雾凇sōng 荒秽shuì C．属引凄异zhǔ? 相公xiàng 沆砀háng D．素湍绿潭cuān?? 僦赁lìn 长堤dī 【答案】C 【解析】 试题分析：根据词词义和形声字中的声旁特点协助判断读音。要注意易错的声韵母，比如b与p，j、q、x的区别，n、l的区别，z、c的区别，平舌音和翘舌音的区别，前后鼻音的区别。A中“燕”没有后鼻韵母；B中“秽”没有翘舌；D中“湍”声母为“t”；C全对，固选C。 考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。 2．下列各组中没有错别字的一组是（ ）（2分） A．鞠躬????遗骸????锐不可挡???张皇失措? B．狼籍????烦躁????荡然无存???因地制宜 C．轩榭????藩篱????惟妙惟肖???销声匿迹 [来源:学科网] D．归咎????喷嚏 铸剑为犁???穿流不息 【答案】C 【解析】 试题分析：错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，仔细辨析各项中汉字，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断。用反选排除法，有错就排除。A中“锐不可挡”应为“锐不可当”；B中“狼籍”应为“狼藉”；D中“穿流不息”应为“川流不息”。C全对，固选C。 考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 3．下列句中加点词语使用不当的一项是（ ） （2分） A 信客教地理栩栩如生，效果奇佳。 B 那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。 C 农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩不合坐一条板凳。 D 农妇把他当做了死神冤鬼，大声呵斥，他也只能低眉顺眼，连声诺诺。 [来源:学#科#网Z#X#X#K] 【答案】A 【解析】 试题分析：判断成语使用是否恰当，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩，要根据语境从这三个方面判断正误。可使用排除法，先总观各项，把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判断的难度。A中“栩栩如生” 栩栩：活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真，如同活的一样。这里形容教学，不符合句意，固选A。 考点：正确使用成语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。 4．选择没有语病的一项（ ）（2分）A．春天的桂林是个美丽的阳朔是个美丽的季节。 B．万里长城是世界上没有的奇迹。 C．上周，我校初中全体师生到郊外举行了“感受春天”。 D．2011西安世园会的吉祥物叫“长安花”，取自“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。” 【答案】D 【解析】 试题分析：病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。所以，平时多阅读培养语感是很重要的。可用反选排除法，A项搭配不当，改成“春天的桂林是个美丽的阳朔是个美丽的地方”或者“桂林的春天是个美丽的阳朔是个美丽的季节。”；B项否定错误，删去“没有”；C项缺少宾语，结尾加上“的活动”。D正确，固选D。 考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。 5．下面语段的空白处，应依次填入的一组句子是??（ ）（2分）? 不是所有的笑容都表达喜悦，____；不是所有的喝彩都表达赞颂，____；不是所有的顺从都表达虔敬，____；不是所有的顺利都表达成功，____。①就像不是所有的反对都表不是所有的沉默都表达否定?④就像不是所有的挫折都表达不幸A．②③①④B．①③②④C．③②①④D．④③①② 【答案】A 【解析】 试题分析：解答此类题，首先要阅读各个句子，准确判断它们共同表达的中心意思，再分析各句之间的关系，有时也可利用总写分写的写作顺序以及句式特点，注意其中的关联词、次序语、衔接语。第一句，笑容对应的应是眼泪，故选②，排除BCD．故选A。 考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 6．下列句子没有使用修辞手法的是（ ）（2分） A它的歌声在那时而铅灰，时而艳紫的天空的烘托下像一道灿烂的银光在闪闪辉耀。[来源:学科网] B我们从一列电车旁边经过。我觉得电车好像扎着白色的花彩。 C濒临死亡本来是沉重的……它轻得像一根羽毛，只要呼出一口气，一切就完了。 D明月松间照 清泉石上流。 【答案】B 【解析】 试题分析：首先了解修辞手法的类型，然后根据各个选项判断作答。A比喻，C比喻D对偶，B没有使用修辞手法，故选B。 考点：正确运用常用的修辞方法。能力层级为表达运用E。 7．古诗文默写：（26分） ①陶渊明身居闹市，耳边心中却“无车马喧”的原因是： 。诗中表现作者在俯仰之间悠然自得，与自然融为一体的诗句是：??? ， 。描绘