【优化设计】高中化学 第一节 化学实验基本方法（第2课时）学案 新人教版必修1.docVIP

化学实验基本方法 【学习目标】 1.能说出过滤、蒸发等实验基本操作的原理和要领。 2．了解SO检验的方法。 【学习过程】 学习化学的一个重要途径是科学探究。实验是科学探究的重要手段，做好化学实验，并保证实验的顺利进行和实验者的安全，要掌握基本的实验方法和操作技能，利用它们来探究化学的奥秘。化学实验的基本方法，就是学会从混合物的分离和提纯的常用操作方法开始学习的。物质的分离是把混合物中各物质经过物理 或化学 变化，将其彼此分开的过程，分开后各物质要恢复到原来的状态；物质的提纯是把混合物中的杂质除去，以得到纯物质的过程。 一、粗盐不溶性杂质的除去 实验步骤 实验现象 1．溶解：称取4克粗盐加到盛有12mL水的小烧杯中，用玻璃棒搅拌使氯化钠充分溶解 粗盐逐渐溶解，溶液浑浊 2．过滤：组装好仪器，将1中所得到的混合物进行过滤。若滤液浑浊，要再次过滤，直到滤液澄清为止 滤纸上有不溶物残留，溶液澄清 3．蒸发：将过滤后的澄清溶液转入蒸发皿，加热，并用玻璃棒搅拌，防止液滴飞溅。当出现较多固体时停止加热，余热蒸干 蒸发皿中产生了白色固体 [归纳总结] （1）过滤用于固液混合的分离。过滤操作应注意做到“一贴、二低、三接触”。 ①“一贴”：折叠后的滤纸放入漏斗后，用食指按住，加入少量蒸馏水润湿，使之紧贴在漏斗内壁，赶走纸和壁之间的气泡。 “二低”：滤纸边缘应略低于漏斗边缘；加入漏斗中液体的液面应略低于滤纸的边缘 略低约 1cm ，以防止未过滤的液体外溢。 “三接触”：漏斗颈末端与承接滤液的烧杯内壁相接触；使滤液沿烧杯内壁流下；向漏斗中倾倒液体时，要使玻璃棒一端与滤纸三折部分轻轻接触；承接液体的烧杯嘴和玻璃棒接触，使欲过滤的液体在玻棒的引流下流向漏斗。 （2）过滤后如果溶液仍然浑浊，应重新过滤一遍。如果过滤是为了得到洁净的沉淀物，则需对沉淀物进行洗涤，方法是：向过滤器里加入适量蒸馏水，使水面浸没沉淀物，待水滤去后，再加水洗涤，连续洗几次，直至沉淀物洗净为止。 （3）蒸发是将溶液浓缩、溶剂气化或溶质以晶体析出的方法。蒸发操作应注意的事项：注意蒸发皿的溶液不超过蒸发皿容积的2／3；加热过程中要不断搅拌，以免溶液溅出；如果蒸干，当析出大量晶体时就应熄灭酒精灯，利用余热蒸发至干。 [问题思考]溶解、过滤、蒸发操作中均用到玻璃棒，玻璃棒的作用分别是什么？ 溶解、过滤、蒸发操作中均用到玻璃棒，玻璃棒的作用分别是搅拌加速固体溶解、引流防止溶液流出、搅拌防止液滴飞溅。 二、粗盐可溶性杂质的除去 通过上述操作得到的是纯净的氯化钠吗？可能还有什么杂质没有除去？用什么方法可以检验出它们呢？ 1．SO的检验方法： 1 取待测液，向待测液中加入盐酸 排除Ag＋、CO、SO的干扰 ； 2 若出现沉淀，则应过滤，保留滤液，滤出沉淀； 3 向滤液中或未出现白色沉淀的溶液中加入BaCl2溶液，若产生白色沉淀，证明待测液含SO 。 2. 除杂提纯的原则： （1）一不增：提纯过程中不增加新的杂质； （2）二不减：不减少欲被提纯的物质； （3）三易分离：被提纯物与杂质容易分离； （4）四易复原：被提纯物质要复原。 3. 粗盐可溶性杂质的除去：粗盐中含有的可溶性杂质有CaCl2、MgCl2及一些硫酸盐。 （1）除去粗盐中可溶性杂质的原理： （2）除杂试剂加入的先后顺序： 根据原理可知，Na2CO3溶液既可除去CaCl2，又可除去过量的BaCl2，故Na2CO3溶液必须在加BaCl2溶液之后加入，盐酸要除去过量的Na2CO3和NaOH，故应最后加入，因此各试剂的加入顺序可以为： BaCl2→NaOH→Na2CO3→盐酸 NaOH→BaCl2→Na2CO3→盐酸 BaCl2→Na2CO3→NaOH→盐酸 [归纳总结] 1 为保证杂质离子完全被除去，加入的除杂试剂一般是过量的。 2 除杂试剂的加入是有一定顺序的，前面加入的过量试剂在后面的步骤中应能够除去。 【当堂检测】 1. 下列混合物适于用过滤法分离的是 A．KCl、NaNO3　　B．水、酒精 C．Na2CO3、CaCO3 D．MgSO4、ZnSO4 2. 提纯含有少量泥沙的粗盐，下列操作顺序正确的是 A．过滤、蒸发、结晶、溶解 B．溶解、蒸发、结晶、过滤 C．溶解、蒸发、过滤、结晶 D．溶解、过滤、蒸发、结晶 3. 某溶液中可能含有SO、CO、Cl－.为了检验其中是否含有SO，除BaCl2溶液外，还需要的溶液是 A．H2SO4 B．HCl C．NaOH D．NaNO3 4. 某溶液中存在Mg2＋、Ag＋、Ba2＋三种金属离子，现用NaOH、Na2CO3、NaCl三种溶液使它们分别沉淀并分离出来，要求每次只加一种溶液，滤出一种沉淀，所加溶液顺序正确的是 A．Na2CO3　NaCl