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- 2016-09-12 发布于贵州
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2016六年级下学期班主任工作总结
2016六年级下学期班主任工作总结
时间在指间流逝,还来不及体会其中的酸甜苦辣,一学期,转瞬间就在每天匆忙的脚步声中结束了。下面是小编整理的2016六年级下学期班主任工作总结,欢迎大家参考!
【2016六年级下学期班主任工作总结1】
本学期,我担任六年级二班助理班主任。我积极配合常务班主任从学生的思想、常规管理、课堂纪律、学习等方面做了一些有益的尝试。下面我就从三个方面对学生这一学期的表现作以总结。
一、特色班级
1.进入六年级以后,学生思想波动较大,许多男生变得更加调皮,经常违反课堂纪律,不完成作业。再加上学生数量多,班额大,教师不可能一对一指导。针对这一情况,我多观察,多了解,及时对有这种现象的同学进行交流。并且实行“小组合作制”,让小组长多观察,多汇报。教师及时总结,有必要时还和家长联系,共同帮助孩子端正思想,明确学习是自己的首要任务。另外,六年级的学生处于青春萌动期,个别男孩女孩萌发了过早的“好感”。平时,我就注意观察,并多方面了解,发现有这种情况存在,我就与其交流,帮助其明辨是非,避免“早恋”的烦恼。
2.我在班级里制定了一套严格的制度,并对学生的表现量化评估。主要是从早自习开始,到下午离校这一段时间内,学生的课间纪律、课堂表现、两操一课等方面进行量化评估。主要是小组积分制,一个星期一总结,并对表现突出的学生进行表彰奖励。
早自习安
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