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选修3现代生物技术补充练习（四） 1．利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需的产品。下列选项中能说明目的基因完成表达的是 A．棉花细胞中检测到载体上的标记基因 B．山羊乳腺细胞中检测到人生长激素的基因 C．大肠杆菌中检测到人胰岛素基因的mRNA D．酵母菌细胞中提取到人的干扰素 2．下列是应用动物细胞工程获取单克隆抗X抗体的具体操作步骤，其中对单克隆抗体制备的相关叙述错误的是 ①从患骨髓瘤的小鼠体内获取骨髓瘤细胞　②将X抗原注入小鼠体内，获得能产生抗X抗体的B淋巴细胞　③将杂交瘤细胞注入小鼠腹腔内培养　④筛选出能产生抗X抗体的杂交瘤细胞　⑤利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞　⑥从小鼠腹水中提取抗体　⑦利用促细胞融合因子促使细胞融合 A．实验顺序应该是①②⑦⑤④③⑥ B．③过程产生多个杂交瘤细胞的过程称为克隆 C．⑦过程获得的细胞均可无限增殖 D．利用细胞融合生产单克隆抗体过程中通常要经过两次筛选 3．（多选）下列关于生物工程中常见的几种酶的叙述，正确的是 A．DNA连接酶可把目的基因与载体的黏性末端的碱基黏合，形成重组DNA B．限制性核酸内切酶将一个DNA分子片段切成两个片段需消耗两个水分子 C．Taq酶是用PCR仪对DNA分子扩增过程中常用的一种耐高温的DNA聚合酶 D．纤维素酶和果胶酶处理植物细胞获得原生质体，便于植物杂交育种 4．下列关于基因表达载体构建A．需要限制酶和DNA连接酶B．C．抗生素基因标记基因D．启动子位于目的基因的首端 5．下列关于植物体细胞杂交的叙述，错误的是 A．不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程 B．原生质体仍具有再生细胞壁、连续分裂并长成完整植株的能力 C．参与杂种细胞的细胞壁形成的细胞器主要是线粒体和核糖体 D．植物体细胞杂交技术可克服不同种植物之间杂交的不亲和障碍 6．动物细胞培养是动物细胞工程的基础，如右图所示，a、b、c表示现代工程技术，①②③表示其结果，请据图回答，下列说法正确的是 A．若a是核移植技术，①反应了动物细胞也具有全能性 B．若c是胚胎分割技术，③中个体的基因型和表现型一定相同 C．①②③中作为受体的动物品种是珍稀的或者存量少的雌性动物 D．若b是体外受精技术，则②为良种家畜快速大量繁殖提供了可能 7．植物组织培养技术不会用于 A．培育“番茄－马铃薯” B．培育无病毒植株 C．扦插繁殖 D．培育转基因延熟番茄植株 8． 以H1N1病毒核衣壳蛋白为抗原，采用细胞工程制备单克隆抗体，下列叙述正确的是 A．用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清抗体为单克隆抗体 B．体外培养单个效应B细胞可以获得大量针对H1N1病毒的单克隆抗体 C．将等量效应B细胞和骨髓瘤细胞混合，经诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞 D．利用该单克隆抗体与H1N1病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可以诊断该病毒感染者 9．现代生物科技中，下列处理或操作正确的是 A．在胚胎移植时，用性激素对供体母牛做超数排卵处理 B．用体细胞核移入同种去核的初级卵母细胞中，克隆濒危动物 C．用人工薄膜包裹植物组织培养得到的愈伤组织，制备人工种子 D．将目的基因导入叶绿体DNA上，防止目的基因随花粉逃逸 10．胚胎发育的早期有一段时间是在透明带中进行的，这一时期称为卵裂期。其特点是 A．胚胎有机物总量增加，细胞DNA总量不断减少 B．每个细胞体积有所减小，胚胎的总体积增加 C．所有细胞的相对表面积减小，核物质（质量）与质物质比值增大 D．细胞进行有丝分裂，所有细胞均具有全能性 11．下列各项培育植物新品种的过程中，不经过愈伤组织阶段的是 A．通过植物体细胞杂交培育白菜—甘蓝杂种植株 B．通过多倍体育种培育无子西瓜 C．通过单倍体育种培育优质小麦 D．通过基因工程培育 ．某研究小组为了研制预防禽流感病毒的疫苗，开展了前期研究工作。其简要的操作流程如下图。下列有关叙述错误的是 A．步骤①所代表的过程是逆转录 B．步骤②需使用限制性内切酶和DNA连接酶 C．步骤③可用CaCl2处理大肠杆菌， D．检验Q蛋白的免疫反应特性，可用Q蛋白与禽流感康复的鸡的血清进行抗原－抗体特异性反应试验 1．已知正常的珠蛋白基因以表示经Mst I限制酶切割后可得到长度为1.15kb和0.2kb的两个片段其中0.2kb的片段通常无法检测到，异常的珠蛋白基因以表示由于突变恰好在Mst I限制酶切割点上，因而失去了该酶切位点，经Mst I限制酶处理后只能形成一个1.35kb的DNA片段，如图l；现用Mst I限制酶对编号为1、2、3的三份样品进行处理，并进行DN泳，结果如图2，则1、2、3号样品的基因型分别是以、表示相关的基因 A．、、 B．、、 C．、、 D．、、 限制酶是，可并切割DNA分子上特定的核苷酸序列。下图为四种限制酶B