关于我校人才队伍建的宏观思考(2008-2013年)修改11.docVIP

关于我校人才队伍建设的思考 人才队伍建设是高等学校建设与发展的核心，是形成办学特色、提高教学、科研水平的关键。为推动学校持续、健康、快速发展，实现我校建设国内外有一定影响的多学科协调发展的高水平教学研究型大学的发展目标，根据教育部、河南省有关高等学校师资队伍建设的相关文件精神，根据学校“十一五”建设与发展规划要求，结合我校师资队伍建设的现状，提出关于我校在人才队伍建设方面的宏观思考。 一、基本情况 （一）人才队伍建设方面相关政策依据 1．总编制 2004年省编委确定连续三年为我校增加编制共296名（其中2004年下达99名，2005年下达99名，2006年下达98名），增编后我校的编制总数为2012人。2006年后全省高校没有再进行核编。 2．本科教学水平评估指标体系 按照本科教学评估优秀格次要求,师生比为1:16；专任教师中具有硕士、博士学位人员达50%以上。目前我校在校标准生31846计算（含万方学院），按本科教学评估优秀比例要求，专任教师数应为1990人。 按照合格格次的要求，专任教师中，具有高级技术职务人员占专任教师比例不得低于30%。（体系中优秀格次没有明确高级职务应占比例）。 3．河南省有关职称结构比例要求 按照《河南省高等学校专业技术职务结构比例控制及岗位设置意见 试行 》文件要求,对教学研究性大学,副高级以上职称人员占专任教师比例控制在55%以内，其中正高级人员不超过15%;中级职称人员占专任教师比例控制在35%以内。 （二）人才队伍现状和师资队伍建设“十一五”规划的对比 从2005年底至2008年7月，“十一五”规划的时间正好过半，但是目前的教师队伍现状和“十一五”规划的差距仍然很大。具体对比如下： 1．规模比较 现状：我校的总编制数为2012人。现有教职工2230人，其中专任教师1431人，生师比22：1。 2006年至今两年半的时间里我校共引进专任教师429人（年均172人），其中硕士232人，博士197人（年均约79人）。（附件1为截至目前2008年所签博士、硕士协议的数据，有相当一部分博士于下半年报到，上述数据是截至2008年7月31日以前报到的人数）。引进博士主要集中在材料学院、资环学院、机械学院和理化系，这四个院（系）引进博士数量约占总博士引进数的一半。 规划（师资队伍）：每年引进教师200人，引进和培养具有博士学位的教师50～90人；到2010年，专任教师人数达到2000人，生师比保持在16：1以内。 2．专任教师队伍结构比较 现状： 职称结构——现有正高人副高人博士人 编制数 职工数 标准学生数 生员比 河南理工大学 2012 2230 31846 14.3：1 河南大学 4000 3850 40000 10.4：1 河南农业大学 1900 1650 16300 9.8：1 河南科技大学 3875 3019 30000 9.9：1 河南师范大学 2090 2032 18500 9.1：1 华北水利水电学院 1389 1295 18000 13.9：1 （备注：以上数据通过各校人事部门了解的数据，个别数据为约数） （四）2005年至今在人才队伍建设方面的主要做法 截至2005年底，我校有教职工1728人，其中专任教师1071人，专任教师中高级职称为302人，所占比例为28.1%；博士83人，硕士319人，硕士以上学位人员占专任教师比例为37.53%，博士比例达到7.75%。当时的现状和“十一五”规划的差距很大，应该说通过这两年半的共同努力，人才队伍无论是从规模还是结构上都有了一定的改善，当然要达到“十一五”规划的目标，仍然是任重而道远。 近几年在改善人才队伍建设方面我们的主要做法是： 1．不断加大人才引进力度，确保人才引进的数量和质量。2006年和2007年我们先后两次修订“人才引进和稳定暂行办法”。据了解，目前在国内同等同类高校中，我校的人才引进待遇居于前列，且各项待遇除住房有时暂时先以住房补贴的方式兑现外（2008年元月以前报到的博士已经全部兑现住房），其余均及时兑现。（2005年至今各院（系）人才引进情况见附表） 前几年因为引进博士难度比较大，所以作为附属条件，很多学历不高的博士配偶也同时进入学校，不仅不好安置，而且在一定程度上影响了学校人才队伍整体水平，因此，从2007年起，对一些非紧缺专业开始限制低学历博士配偶进入学校；从2008年开始，要求凡要求调入学校的博士配偶必须具备日校本科学历（个别专业除外）。 2．完善人才培训机制，提高人才队伍整体素质和学位、学历水平。2005年底至2008年7月，共送出去攻读博士学位人员103人，攻读硕士251人；目前毕业回校博士43人，回校硕士115人。 3．建立了“校特聘教授”和“校教学名师”制度，实施了“中青年骨干教师资助办法”，加大了