一轮课件：第01讲走近细胞资料.ppt

左下方 实验一 用显微镜观察多种多样的细胞 4.显微镜的放大倍数 =目镜的放大倍数*物镜的放大倍数 指物体长度或宽度的放大倍数 大 少 暗 近 小 实验一 用显微镜观察多种多样的细胞 低倍镜视野 高倍镜视野 小 大 多 亮 远 装片 目镜 目镜 物镜 实验一 用显微镜观察多种多样的细胞 视野中的污物，不考虑在反光镜上 8.高中生物实验中需借助光学显微镜的有: (1)检测生物组织中的脂肪。（可以不要） (2)观察DNA和RNA在细胞中的分布。 (3)用高倍显微镜观察细胞的结构,如叶绿体、线粒体、大液泡等。注意有些细胞结构无明显的颜色,需要染色处理后才能观察。 实验一 用显微镜观察多种多样的细胞 (4)观察植物细胞质壁分离与复原。 (5)观察细胞的有丝分裂或减数分裂。 (6)低温诱导染色体变异。 (7)酵母菌种群数量变化。 （8）细胞活性鉴定。(台盼蓝染色法) 实验一 用显微镜观察多种多样的细胞 4个 2个 C 实验一 用显微镜观察多种多样的细胞 4.将有关生物材料直接制成临时装片,在普通光学显微镜下可以观察到的现象是(　　) A.菠菜叶片下表皮保卫细胞中具有多个叶绿体 B.根尖分生区细胞具有大液泡 C.花生子叶细胞中存在多个红色脂肪颗粒 D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中细胞核清晰可见 A 实验一 用显微镜观察多种多样的细胞 网络构建 大一轮复习讲义 全力为您打造立体化多媒体数字课堂 生 物 ●山 东 金 榜 苑 集 团 倾 情 奉 上 强化审答·规范解题 集训真题·体验高考 练出高分 大一轮复习讲义 全力为您打造立体化多媒体数字课堂 生 物 ●山 东 金 榜 苑 集 团 倾 情 奉 上 ●山 东 金 榜 苑 集 团 倾 情 奉 上 练出高分 活细胞 单个细胞 分化 考点一 细胞在生命活动和生命系统中的作用 考点一 细胞在生命活动和生命系统中的作用 DNA或RNA 活细胞 蛋白质 核酸 植物 细菌 埃博拉病毒 应用：动物细胞融合、基因工程运载体、免疫疫苗 考点一 细胞在生命活动和生命系统中的作用 活细胞 普通培养基 (2) 病毒不能用普通培养基培养 培养病毒时必须利用 作为培养基，而不能利 用配制的普通培养基。 (3) 如何用放射性同位素标记病毒 应先用含有放射性同位素的 培养宿主细胞， 再用含有放射性同位素的宿主细胞培养病毒。 考点一 细胞在生命活动和生命系统中的作用 细胞 生物圈 单细胞生物 考点一 细胞在生命活动和生命系统中的作用 考点一 基础回扣 要点探究 命题设计 思维拓展 返回 组织 系统 种群 群落 生态系统 生物圈 简单 复杂 考点一 细胞在生命活动和生命系统中的作用 系统 组织、器官、系统 细胞结构 4. (1) 植物没有 层次；单细胞生物没有 层次。 (2) 病毒无 ，不能独立生存，故 生命系统。 生命系统的结构层次的探究 不属于 考点一 细胞在生命活动和生命系统中的作用 × × × B 考点一 细胞在生命活动和生命系统中的作用 解析 C 考点二 多种多样的细胞与细胞学说 1.原核细胞和真核细胞的区别 比较 原核细胞 真核细胞 本质区别 大小 细胞质 细胞壁主要成分 细胞核 无以核膜为界的细胞核 有以核膜为界的细胞核 较小 较大 只有核糖体一种细胞器 核糖体等众多细胞器 肽聚糖 植物：纤维素和果胶 真菌：几丁质等 拟核，无核膜、核仁 有核膜、核仁 考点二 多种多样的细胞与细胞学说 1.原核细胞和真核细胞的区别 体现细胞多样性 染色体 DNA存在形式 转录和翻译 变异类型 细胞分裂方式 代表种类 无 有 拟核：大型环状DNA 质粒：小型环状DNA 细胞核：与蛋白质结合成染色质 线粒体、叶绿体：裸露 同时进行 先转录再翻译 基因突变 基因突变、基因重组、染色体变异 无性：二分裂、出芽生殖 有丝分裂、无丝分裂、减数分裂 一藻：蓝藻 二菌：细菌、放线菌 三体：衣原体、支原体、立克次氏体 动物、植物、真菌 考点二 多种多样的细胞与细胞学说 2.原核细胞和真核细胞的联系 体现细胞统一性 都具有 、 、 细胞膜 细胞质（核糖体） DNA 蛋白质 DNA 种类 DNA ATP 5.命名上辨别原核生物与真核生物 考点二 多种多样的细胞与细胞学说 6.水华和赤潮 N、P等废污水 进入 水华 淡水 引起 水体富营养化 导致 N、P等废污水 进入 赤潮 海洋 引起 水体富营养化 导致 危害：1．能使水体中的溶解氧大量减少，破坏水产资源