一轮课件：第30讲人体的内环境与稳态资料.ppt

网络构建 强化审答·规范解题 集训真题·体验高考 练出高分 第30讲人体的内环境与稳态 考点一　细胞生活的内环境及各组分的关系 考点二　内环境稳态的意义和调节机制 网络构建 考点一　细胞生活的内环境及各组分的关系 组织液 血浆、组织液 淋巴、组织液 血浆 淋巴、血浆、组织液 血浆 组织液 淋巴 细胞外液 细胞内液 体液 考点一　细胞生活的内环境及各组分的关系 血管 组织细胞间隙 组织液 血浆 组织液 考点一　细胞生活的内环境及各组分的关系 4.组织水肿的原因 考点一　细胞生活的内环境及各组分的关系 蛋白质 蛋白质 无机盐 水 思维建模 “三看”法判断内环境的成分 考点一　细胞生活的内环境及各组分的关系 (如血浆蛋白、水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、脂质、O2、CO2、激素、代谢废物等) 一看是否属于血浆、组织液或淋巴中的成分，若是，则一定属于内环境的成分。 二看是否属于细胞内液及细胞膜的成分。若是，则一定不属于内环境的成分。 (如血红蛋白、呼吸氧化酶、解旋酶、DNA聚合酶、RNA聚合酶、载体蛋白等) (如消化液、尿液、泪液、汗液、精液等中的成分) 三看是否属于外界环境液体的成分。若是，则一定不属于内环境的成分。 理化 性质 影响因素 生理作用 失调及影响 渗透压 血浆渗透压主要与无机盐、蛋白质的含量有关;细胞外液渗透压主要与Na+和Cl-有关 维持细胞正常的形态和功能 细胞形态、功能异常 酸碱度 与含有的HCO3-、 HPO42-等离子有关，正常人血浆pH为7.35-7.45 维持酶活性正常、细胞代谢正常 酸中毒,碱中毒,酶活性降低甚至失活 体温 产热和散热的平衡,维持体温37℃左右 维持酶活性正常、细胞代谢正常 发热、中暑导致代谢异常 3.内环境的理化性质 考点一　细胞生活的内环境及各组分的关系 三.内环境与外界环境的关系： (1)关系：_______是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 (2)参与系统： 、_________、_________、 ________、 考点一　细胞生活的内环境及各组分的关系 血浆 组织液 消化 呼吸 泌尿 皮肤 淋巴 循环 内环境 循环系统 消化系统 泌尿系统 呼吸系统 考点一　细胞生活的内环境及各组分的关系 考点一　细胞生活的内环境及各组分的关系 解析 答案 D A 考点一　细胞生活的内环境及各组分的关系 考点一　细胞生活的内环境及各组分的关系 D 考点二　内环境稳态的意义和调节机制 成分和理化性质 调节作用 相对稳定 神经—体液—免疫 有一定限度 调节功能 考点二　内环境稳态的意义和调节机制 3．内环境稳态的意义 (1)意义：内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。 ①血糖正常——保证机体正常的 供应。 ②温度、pH相对稳定—— 正常，细胞代谢正常。 ③渗透压相对稳定——细胞维持正常的 。 能量 酶活性 形态和功能 (2)内环境稳态被破坏，细胞代谢将出现紊乱。 ① 失调——低血糖、糖尿病等。 ② 失调——酸中毒、碱中毒等。 ③ 失调——细胞形态、功能异常。 ④ 失调——发热、中暑等。 血糖平衡 pH 渗透压 温度 考点二　内环境稳态的意义和调节机制 考点二　内环境稳态的意义和调节机制 易 错 警 示 考点二　内环境稳态的意义和调节机制 D 考点二　内环境稳态的意义和调节机制 B 3.下列现象不属于内环境稳态调节范畴的是(　　) A.通过肝脏可增加或减少血糖含量 B.通过肺可按一定速率呼出CO2和吸入O2 C.肾把代谢终产物不断排出体外 D.红骨髓源源不断地产生新的血细胞 D 考点二　内环境稳态的意义和调节机制 2.实验假设：生物组织中pH之所以维持稳定,可能与其含有的缓冲物质有关。 实验十五　探究生物体维持pH稳定的机制 1.提出问题：生物体维持pH稳定的机制是什么？ 2.实验材料、步骤： 实验十五　探究生物体维持pH稳定的机制 3.图解实验结果： (1)表示用NaOH对自来水的处理。 (2)表示用NaOH或盐酸分别对缓冲液和生物材料的处理。 (3)表示用盐酸对自来水的处理。 4.结论：生物材料的性质类似于缓冲液而不同于自来水,说明生物材料内含有缓冲物质,因而能维持pH相对稳定。 实验十五　探究生物体维持pH稳定的机制 获得实验前的数据，以便与实验后溶液的pH作比较 考点二　内环境稳态的意义和调节机制 清水 清水中加盐酸后，溶液pH应下降 对照 血浆与缓冲液一样具有维持pH相对稳定的功能，且血浆的这种能力比较强 加入NaOH溶液后，血浆pH仍可在一定范围内保持稳定 考点二　内环境稳态的