七招让文章的语言生动起来.docVIP

七招让文章的语言生动起来（1）化抽象为形象???请比较下面两个句子：???A、繁忙的工作之后，女孩也开始有些想家了。???B、繁忙的工作之后，女孩喜欢一个人爬上顶楼，面对家的方向，去读雁阵、夕阳。（颜文静《寻人启事》）???两句话虽然都表达了“女孩想家了”，但A句只是交代，“想家”是抽象的，模糊的，而B句是通过女孩“一个人爬上顶楼，面对家的方向，去读雁阵、”看夕阳的意象，蕴蓄了思念萦怀、感伤别离的孤独感、凄凉感，很容易使人想起“乡书何处达，归雁洛阳达”、“断送一生憔悴，只消几个黄昏”等诗句，所以给人的印象特别深刻。???再如，一位同学在写小提琴演奏的艺术效果时，说“琴声吸引了许多路人驻足倾听”。这句话没有写出小提琴的演奏内容、旋律之美，也没有写出听众的沉醉神态，体现不出小提琴演奏的艺术效果，枯燥无味，缺乏应有的艺术美感。可以改写为：“优美的《梁山伯和祝英台》小提琴协奏曲，轻轻地飘出小白楼的窗口，穿过蒙蒙细雨，撒落在林间小路上。许多行人情不自禁的放慢了脚步，听得如痴如醉。”???（2）化静态为动态???莱辛在《拉奥孔》中说，动态之美是一纵即逝却令人百看不厌的美，比一般的美能产生更强烈的效果。正因为如此，对那些静态的事物，我们要善于“化静为动”，使之富有生气，充满活力，情趣盎然。例如，孔孚的《千佛山龙泉洞某佛前即景》中是这样描写佛像和绿苔的：???“他微笑着，看苔爬上脚趾，他微笑着，听苔跃上双膝，他微笑着，任侵佛头 原创作文网 ? 2011-10-04 16:22:34 作者:丛金富 来源:原创 文字大小:[大][中][小] 如果说立意和构思是作文的心脏，布局和谋篇是作文的躯干的话，那么生动而富有魅力的语言就是作文的外衣和包装。一篇文章的优美与否，总是与语言有着直接关系的。也就是说，写作过程中，在有了新颖的题材，巧妙的构思，细致的结构外，还需要生动传神，富有文采的语言，才能把作者的写作意图和真情实感充分的表现出来，才能使文章靓起来。 　　但是，每当老师把批改后的作文发下以后，学生们大多都会为“语言不生动”这样的批语而苦恼不已。学生作文中的语言缺少灵性和魅力成为困扰学生写作、甚至老师教学的一大难题。有的学生本来心中已经有了较好的立意，也选好了作文的材料，尽管内心也波澜起伏，情感升华到了极致，但是下笔写出来的话却仍是平淡无奇。即使费了九牛二虎之力“憋”出了几句自认为不错的“妙语佳句”，实质上仍是达不到优秀的标准。因而，枯燥、乏味的语言就直接影响了作文的质量和表达效果。 　　那么，如何以最富有表现力、感染力的语言去表达自己的真情实感，如何提高学生运用语言的能力，增添作文语言文采，便显得极为重要起来。 　　笔者在积累了多年的教学经验后，得出了这样一个方法——即语言的陌生化。什么是语言的陌生化呢？从字面上就很容易理解，就是在写作中尽量少用那些常见的语言，多用些不常见的而富有文采的语言（但绝对不能用生僻的，让人看不懂的语言。这个界限很难把握，只有在写作中慢慢品味，才能更好的区别。），也就是说，同一句话，如果过于平淡就显不出其特色来。如这样一句话“秋天来了，树叶落了下来。”这是人们眼中最为常见的一种现象，人们在表达时常常也都这样说。但如果把这句话写在作文里，那就显得缺少文采了。我们就可以用一些不常用的语言来表达这个意思。“秋姑娘迈着轻快的步伐来到了人间，叶儿们纷纷离开了妈妈的怀抱，像一只只金色的蝴蝶飘落下来，为大地铺上了一层软绵绵的地毯。”很明显，后一句的表达效果要大大的强于第一句。原因就在于语言上的独特魅力。 　　那么，怎样才能写出这样富有特色和感染力的语言呢？ 　　一、运用修辞。俗话说“语法是为了把话说对，修辞是为了把话说好”，在写作中运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，就能使平淡的材料生动起来。如在表达“篮球进了”这个意思时就可以使用比喻的修辞，使其更加生动。“姚明双手一扬，篮球像天空中划过的一道流星，拖曳出一道美丽的弧线，以最优雅的姿势飞进了篮筐。”或者写成“篮筐终于被我的诚心所打动了，像磁铁一般把球吸了进去。”这两句话就是因为运用了比喻的修辞才显得格外生动的。 　　二、语言的幽默化。语言的生硬、呆板是写作的大忌。而幽默化的语言就会让读者觉得轻松、愉悦，使平淡的材料变得生动起来。如在表达“语文老师批评了刘长征”这个意思时，有的同学这样写道“看啊！语文老师像一头发怒的狮子一样冲向了刘长征，并使出了他的成名绝技‘降龙十八掐’，把刘长征掐得像斗败了的公鸡一样，没了精神。”这句话中的“降龙十八掐”明显是化用了“降龙十八掌”而来，显得幽默而轻松。 　　以上两种方法对提高学生运用语言的能力，增强作文语言的表达色彩，有着很大的作用。做起来也很轻松、容易，只要在每次写作中有意识的考虑到这一点，稍稍下一点儿功夫就可以了，在长