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期末诊断模拟题 2.图１所示的工具中，属于费力杠杆的是 3．轮滑是青少年喜爱的一种运动。轮滑比赛时运动员到了终点不能马上停下来，是因为人体具有 A．浮力 　　B．摩擦 C．惯性 　　D．压力 4物理小组制作的潜水艇模型如图2所示。通过胶管A从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气，就可使烧瓶下沉、上浮或悬浮。当烧瓶处于如图所示的悬浮状态时，若从A管吸气，烧瓶将会 （ ） A．上浮，它受到的浮力增大 B.下沉，它受到的浮力减小 C下沉，它受到的浮力不变 D. 上浮，它受到的浮力不变 5小明同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球。然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，如图3所示，那么以下分析正确的是（ ） A．乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大 B．乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小 C．乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大 D．乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小 6在“用托盘天平测物体质量”时，某同学用已调节好的天平在测物体质量过程中，通过增、减砝码后，发现指针指在分度标牌的中央刻度线左边一点，这时他应该（ ） A．把横梁右端螺母向右旋出一些 B．把横梁右端螺母向左旋进一些 C．把天平右盘的砝码减少一些 D．向右移动游码 7用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如4所示的甲、乙两个滑轮组，不计绳子与滑轮的摩擦（ ） A．甲较省力且机械效率较高 B．乙较省力且机械效率较高 C．两个滑轮组省力程度不同，机械效率相同 D．两个滑轮组省力程度相同，机械效率不同 8 小明利用天平和量杯测量某种液体的密度，得到的数据如下表，根据数据绘出的图象如图5所示．则量杯的质量与液体的密度是 A．20g，1．0×103kg／m3 B．60g，0．8×103kg／m3 C．60g，1．0×103kg／m3 D．20g，0．8×103kg／m3 9如图6所示的杠杆处于平衡状态，若使弹黄秤的示数变为原来的1/2，杠杆仍然保持平衡状态，可以采取哪些措施？ A、把弹簧秤向左移动一个小格 B、减少三个钩码 C、把钩码向左移动一个小格 D、把钩码向右移动一个小格 二 填空题 11 潜水艇能够上浮和下沉是通过_________________来实现的． 12如左下图8所示，第24届世界大学生冬季运动会 13某同学用如图9所示的装置，研究物块受到液体的浮力。弹簧测力计吊着物块在空气中称时，读数为3N；当把物块浸没在煤油中称时，读数为2.5N，此时物块受煤油的浮力为___________N。当把物 块浸没在水中称时，读数为__________2.5N（大于/小于/等于）。由此可得出结论: 浸没在液体中的物体所受的浮力跟___________________有关 14图10展示的是四川大凉山深处彝寨同学攀登木制云梯上学的情景，在攀登上升过程中他的重力势能会 （选填“增大”、“不变”或“减小”）。 三 实验探究题 15到“重力势能”知识的小东同学，想用身边的器材（铅球），来探究影响重力势能大小的因素，其探究程序如下： 1 猜想：影响重力势能大小的因素可能有： a、重力势能大小可能与物体的质量有关 b、重力势能大小可能与物体的高度有关 2 实验提供的实心铅球有2kg、2kg、3kg各一个，细沙 足够多 、刻度尺、两个相同大纸盒，请你利用上述器材，帮他设计实验方案、验证猜想、完成实验步骤： A、B、取质量为_______________的铅球各一个，将两球分别对准纸盒位置提高到相同高度然后放手，用刻度尺量出铅球所砸沙坑的深度进行比较； C、3 通过对该实验的探究，B步骤得到的结论是：重力势能跟__________________有关；C步骤得出的结论是：重力势能跟__________________________有关。 16是小明同学利用图11示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据． 1 实验所得的数据有一组是错误的，其实验序号为________________。； 2 综合分析上列实验数据，归纳可以得出液体压强的规律：①____________________，该结论是通过分析比较实验序号____的数据得出来的．②_______________________，该结论是通过分析比较实验序号____的数据得出来的． 17两位同学利用图12的可以绕O点自由转动的健身器材进行锻炼，甲同学竖直向下用力F1将另一端的乙同学拉起。请画出拉力F1的力臂L1。 18同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时，做了图13甲乙所示的实验 （1）实验能够得到的结论是 （2）若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应再做图_______（填“丙”或“丁”）所示实验。 三 计算说明