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第一部分 专业人才培养方案 前 言 文秘专业是当前高职院校普遍开办的一个大众化专业，专业设置门槛低；文秘岗位市场招聘需求旺盛，任职门槛低；文秘专业毕业生就业方向较多，就业情况较为稳定。就业市场总体上呈现“供需两旺”的景象。但多数院校文秘专业大多脱胎于传统的中文专业，专业特色不明显，与市场需要脱节现象明显。 我院文秘专业是新办专业。为了发挥后发优势，顺应形势发展和市场需求，学院多个部门联合调研，调研结果表明，在品牌”项目式教学模式。 作为国内唯一广电传媒高职院校，我院依托传媒优势，最终确定以公关文秘商务文秘 1）职业道德基本知识 2）职业守则 B、专业知识 1）文书基础 2）办公自动化知识 3）速记基础 4）法律与法规：包括公司法、外商投资企业法、合同法、劳动法、 知识产权法、世界贸易组织法等法律。 5）企业管理基础：包括企业管理常识、财税常识和金融常识。 C、专业技能 1）商务沟通(礼仪/接待/沟通） 2）办公室事务和管理 3）常用事务文书 4）会议与商务活动 5）信息与档案 6）客户服务与客户关系管理 D、基础知识 1）具有大专的文化基础知识； 2）英语能达到三至四级水平： 3）具备从事工作所需行业基本知识； 4）具有健康的体魄，达到大学生体育锻炼合格标准。 E、综合素质与拓展技能 1）具有爱国主义、集体主义观念和良好的思想道德修养； 2）有强烈的社会责任感，明确的职业理想和良好的职业道德和团结协作、遵纪守法、艰苦奋斗的工作作风； 3）具备充沛的工作精力和良好的身体素质； 4）具有积极进取的职业心理素质和勇于自谋职业、自主创业的意识； 5）具有一定的信息收集和处理能力、知识更新能力和能适应科技进步和社会发展的基本索质。 6）具有以该专业为依托，在相关行业独立创业的能力； 7）具备一定的市场营销和客户服务的能力； 在上述规格规格要求的基础上，通过分析归纳，文秘专业特此制定了本专业的人才岗位群。 动漫人才岗位群分析 动漫岗位没有明显的行业限制，按照目前人才招聘市场通用分类，动漫类岗位涉及如下行业： 岗位 工作内容 能力要求 编剧 撰写故事大纲，分场大纲及剧本；为动画及电视剧集制作提供文案及创意支援。 有一定的文字功底，富有创意和想象力。 导演 独立完成导演阐述，审核编剧统筹提供的剧本；审核人物角色造型设计、颜色指定；很好的掌握原动画的动作和节奏；根据确定的脚本及设计制作分镜头图。 对动画的制作流程非常清楚，能够从整体把握动画的开发及质量；对动画表演有很强的图像创意能力；有较强的分镜头绘制能力能够编写动画脚本。 原画师 对动画的人物、场景、动作、道具等进行原画设定，基于剧本及导演的表现意图进行具体创意。 有创意，有较强的绘画表现能力，对人物、场景、动作、道具等把握较为准确，对平面设计软件应用熟练。 动画制作师（二维） 清理线条及画原画的一些分格动画。 掌握二维动画相关软件，熟练掌握二维动画原理，对于动作的把握能力较强。 着色上色师（二维） 对动画中需要用到的色彩进行设定，并对相应部分进行上色。 对色彩感觉较好，熟悉色彩构成的相应知识，能熟练运用色彩语言。 模型制作师（三维） 制作角色、场景模型。 空间想象能力强，人体比例把握较好，能熟练操作三维软件进行建模。 纹理制作师（三维） 为模型师制作的模型制作相应的纹理贴图。 能熟练操作三维软件和平面图像软件，对各种材质的表现方式比较熟悉。 骨骼绑定师（三维） 根据剧本的需要，为模型师制作的模型进行角色骨骼的设定，使其能在动画中执行相应的动作。 能熟练操作三维软件，对人物、动物、景物的运动方式和运动规律非常熟悉，对角色动态造型方面的知识掌握全面。 动画制作师（三维） 使用绑定骨骼和进行了纹理贴图的模型按照分镜图的设定组合成动画。 能熟练操作三维动画软件，能熟练制作模型动画，并操作镜头。 灯光渲染师（三维） 对动画师制作的模型动画进行加入灯光的操作，并对其进行渲染，获得动画视频的粗胚。 能熟练操作三维动画软件，能熟练准确的运用各种灯光。 特效合成师 为动画视频的粗胚加入各种特效。 熟悉二维（三维）动画软件，熟悉特效合成的方法，熟练运用主流合成软件及各种特效插件。 剪辑师 为动画视频进行剪辑。 熟悉主流影片剪辑软件，清楚剪辑的原则和方法。 音效师 为影片加入配音和效果音及背景音乐。 对音乐和声音有较深的认识，能运用主流合成软件合成音效。 输出人员 将影片输出成各种所需的格式及对应的存储、传播媒体。 熟悉各种主流的视频音频压缩解压技术，并掌握将影片输出到不同媒体所需的相关工具。 按照人才市场职业等岗位分类，本专业重点发展的文秘类岗位群可分为行政后勤类、公关媒介类和客服与技术支持类三大类： 综合以上内容，文秘专业制定了《安徽广播影视职业技术学院新