人教版九年级历史上册期末试题一套 2.docVIP

人教版九年级历史上册期末测试题 主备人：李俊文 课型：复习、练习 一学时 授课人： 审定： 学校： 班级： 学号： 成绩： 一、选择题：（共25小题，每小题2分，共50分。在每题给出的4个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 文艺复兴为资本主义发展创造了必要的思想文化前提。回答1~3题 二、非选择题：（（第26题14分，第27题20分，第28题16分，共50分） 26、阅读材料，回答问题：（14分） 1640年的革命和1789年的革命，并不是英国的革命和法国的革命，这是欧洲范围的革命。它们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利，它们产生了欧洲新社会的政治制度。 （1）材料中所指“旧政治制度”是什么？（2分） （2）“新政治制度”指什么？在英国表现为什么形式？英国为确立“新政治制度”颁布了一部文献，其名称是什么？（6分） （3）为什么说“这是欧洲范围的革命”？（6分） 27、阅读材料，回答问题：（20分） 材料一“未经意会同意，国王无权废除或停止法律的执行；不经议会同意，国王不能征税；不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军；议会必须定期召开；议员的选举不受国王的干涉。” 材料二“人们生来是自由的，在权利上是平等的”；“私有财产是神圣不可侵犯。” 材料三“这些联合殖地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对于英王的一切隶属关系，而与大不列颠王国这间的一切政治联系也应当从此完全废止。” （1）上述三则材料分别出自什么文献？分别是由哪些机构通过的？（12分） （2）材料一和材料二在本质上有什么相同点？（4分） （3）根据材料三的内容，你认为当时人民进行战争的主要目的是什么？（4分） 28、读图回答问题：（16分） 图1 图2 说出图1、图2发明的名称及发明者。（8分） 图1中的发明使人类进入什么时代？（2分） 图1与图2两者有什么关系？（2分） 这两项发明均是哪一事件的成果？（2分） 通过上图，你从中得出了什么启示？（2分） 1. 德国把2005年定为“爱因斯坦年，以纪念这位科学家，他的重要贡献是 A．发现了万有引力定律 B．提出了“进化论思想C．提出相对论 D．发明了火车机车 2.1892年，“现代奥林匹克之父”顾拜旦提出，现代奥运会应以“团结、和平和友谊”为宗旨。当时威胁这一主张是 A．欧洲开始出现两大军事集团对峙局面 B．第一次世界大战的爆发 C．德意日三国法西斯军事同盟的形成 D．北约和华约组织的形成 3.“牛顿的发现，给人类带来从未有过的自信。曾经匍匐在上帝脚下的人类，终于大胆地抬起头来，开始用自己理性的眼光打量世界”。这主要是因为牛顿 A．提出了三权分立学说 B．确立了生物进化学说 C．提出了著名的相对论 D．建立了经典力学的完整体系 4. 1916年11月，罗曼·罗兰在《战时日记》中写道：“欧洲正在奔向奴役和毁灭。两年以来，它一直疯狂的沿着这条灾难的道路越走越远……”这里所说“奔向奴役和毁灭”开始于 A．拿破仑执政 B．第一次世界大战 C．希特勒上台 D．第二次世界大战爆发 5. 运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。下表反映出第一次世界大战是（ ） 第一次世界大战情况统计 持续时间 参加国 死伤人数 经济损失 4年多 30多个国家 3000多万人 3400多亿美元 A．一场非正义的帝国主义战争 B．人类历史上的空前浩劫 C．世界反法西斯战争 D．十月革命爆发的直接原因 6. 世界名画《格尔尼卡》，是1937年为抗议德国法西斯轰炸西班牙小镇格尔尼卡而作的，它是20世纪绘画艺术中的珍品。其作者是 A．毕加索 B．德莱塞 C．罗曼·罗兰 D．贝克特 7. 十月革命胜利后，苏维埃政权为抗击国内外敌人实行过一系列非常措施，被称为 A．临时政策 B．特殊政策 C．战时共产主义政策 D．新经济政策 8. 有人说，“对于苏联农民而言，1920年的秋天阴云密布，1922年的春天阳光灿烂”。这里“阳光灿烂”的原因是实行了 A.战时共产主义政策 B.新经济政策C.农业集体化 D.社会主义工业化 9. 2009年10月1日这一天，国庆阅兵使央视网创造了全球互联网发展史上视频直播在线观众最高的历史记录，这充分表明第三次科技