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生物必修1第一章课练习已打
第1章 走近细胞
第1节 从生物圈到细胞
1.下列不属于活细胞的是( )
A.精子 B.酵母菌
C.木纤维 D.花粉
2.生命活动离不开细胞的原因,不包括( )
A.细胞是遗传与变异的基础
B.细胞增殖、分化是生长发育的基础
C.单个细胞能完成所有生命活动
D.细胞代谢是生物体物质和能量交换的基础
3.(2013年增城期末)某学者正在研究某一种鸟类的季节性迁徙行为,他的研究对象属于生命层次中的( )
A.个体 B.种群
C.生物群落 D.生态系统
4.(2013年广州越秀区统考)下列不属于生命系统的是( )
A.一个池塘
B.池塘中的一只青蛙
C.青蛙的表皮细胞
D.表皮细胞中的蛋白质分子
5.森林生物群落不包括森林中的( )
A.细菌和真菌
B.所有植物
C.所有动物
D.落叶和土壤
6.木棉在中国两广地区分布很广,其树高大魁梧,可达25 m。一棵木棉树的结构层次由小到大依次为( )
A.细胞→个体
B.细胞→组织→器官→个体
C.细胞→组织→器官→系统→个体
D.细胞→器官→组织→系统→个体
7.判断下列说法,正确的是( )
A.单细胞生物由一个细胞构成,所以细胞只是单细胞生物体结构和功能的基本单位
B.我们身体由几亿个细胞构成,但单个细胞不能完成一项生命活动,所以细胞是人体的结构单位,但不是功能单位
C.生命活动离不开细胞
D.我们复杂的生命活动是由器官或系统完成的,所以人体生命活动的基本单位是器官或系统
8.(双选)地球上的生命千姿百态,从生物圈到细胞,生命系统层层相依又各有特定的组成、结构和功能。下列属于生命系统结构层次,但不属于细胞层次的是( )
A.一个病毒
B.一个受精卵
C.一个洋葱
D.一个蜂巢里的蜂
9.(双选)下列叙述中,正确的是( )
A.细胞是一切生物的结构单位和功能单位
B.一只草履虫就是一个细胞
C.SARS病毒不具有细胞结构,但具有生命特征
D.多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动
10.在一个阴湿的山洼草丛中有一块腐木,在腐木上生活着细菌、蘑菇、苔藓、白蚁等生物,在其周围还有老鼠等。请你根据所掌握的生物学知识完成下列问题。
(1)这些生物在形态上千姿百态,但在结构上都是由____________构成的。
(2)在这些生物中,属于单细胞生物的是__________。
(3)在这里的所有白蚁组成一个__________,所有的生物组成一个__________。
(4)这里所有的生物与其周围的阳光、土壤、水、空气等共同构成了________________。
11.病毒必须寄生在其他生物的细胞内才能生活、繁殖,主要是因为它( )
A.结构太简单
B.不能自主进行物质和能量交换
C.不能运动
D.没有消化系统
12.下面所说的4种情况, 从生命系统的结构层次来分析,各自对应的层次是( )
池塘中的一个衣藻 池塘中的所有生物
池塘中的所有衣藻 池塘
A.个体、种群、群落、生态系统
B.个体、群落、种群、生态系统
C.细胞、种群、群落、生态系统
D.细胞、群落、种群、生物圈
13.下列对生命系统的认识,正确的是( )
A.生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动
B.蛋白质和核酸等生物大分子也属于生命系统的层次
C.一切生物都具有细胞这一生命系统
D.生物个体中由功能相关的器官联合组成的系统层次,是每种生物个体都具备的
14.(双选)每年5~7月是广东儿童手足口病爆发期,手足口病是由肠道病毒引起的。下列对于该种病原体的说法中,正确的是( )
A.它能进行独立的新陈代谢
B.它能通过增殖繁衍后代
C.它具有完整的细胞结构
D.它没有组织、器官、系统等结构层次
15.某同学在归纳细菌、松树、松鼠的生命系统各层次时,列出了下表(表中“√”表示具有,“—”表示不具有):
细胞 组织 器官 系统 个体 种群 群落 生态系统 生物圈 细菌 √ √ — — √ √ 松树 √ √ √ — √ √ 松鼠 √ √ √ √ √ √ 仔细阅读上表,回答下列问题。
表中有一个“√”归纳得不正确,请指出并说明理由:_________________________
_______________________________________________________________________________。
松树为什么没有“系统”这一层次?_______________________________________
_______________________________________________________________________________。
为什么三
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