初三语文下册第五单文言文复习资料.doc

第十六课　陈 涉 世 家 1.通假字 1 发闾左適戍渔阳九百人　“　　”同“　　” 2 为天下唱　“　　”同“　　” 3 固以怪之矣　“　　”同“　　” 4 将军身被坚执锐　“　　”同“　　” 答案： 1 適　谪　 2 唱　倡　倡导　 3 以　已　 4 被　披 2.一词多义 1 将 次 书 乃 故 等 然 之 3.古今异义 1 又间令吴广之次所旁丛祠中 古义 今义空隙 卒中往往语 古义 今义表示根据以往的经验某种情况在一定条件下时常存在或经常发生 将军身被坚执锐 古义 今义身体 而戍死者固十六七 古义 今义整数的约数十六或十七 比至陈 古义 今义比较较量 4.词类活用 1 陈胜王　名词作动词 2 乃丹书帛　名词作状语 3 固以怪之矣　形容词的意动用法 4 忿恚尉　动词的使动用法 5 将军身被坚执锐　均为形容词作名词 6 置人所罾鱼腹中　名词作动词 7 皆指目陈胜　名词作动词 8 皆刑其长吏　名词作动词 答案： 1 为王　 2 用丹砂　 3 以……为怪　 4 使……恼怒 5 铁甲/武器　 6 用网捕　 7 用眼睛注视　 8 惩罚 5.特殊句式 1 陈胜者阳城人也。　判断句“……者……也”表判断 译文当立者乃公子扶苏。　判断句副词“乃”表判断 译文 3 吴广以为然。　省略句介词“以”后省略“之”代指陈胜说的话 译文 4 祭以尉首。　倒装句介词结构后置句应为“以尉首祭” 译文 答案： 1 陈胜，是阳城人。 2 应当继位做皇帝的是长子扶苏。 3 吴广认为 陈胜说的话 有道理。 4 用 两 尉的头祭天。 6.解释下列加点的词。分 1 怅恨久之 2 会天大雨 3 宜多应者 4 卒中往往语 5 借第令毋斩 6 尉果笞广 7 为坛而盟 8 比至陈 答案： 1 失望　 2 适逢，恰巧遇到　 3 应当　 4 谈论　 5 即使　 6 用竹板打　 7 盟誓　 8 等到 7.用现代汉语翻译下面句子。分 1 天下苦秦久矣。 译文扶苏以数谏故上使外将兵。 译文 3 今亡亦死举大计亦死等死死国可乎 译文 ____________________________________________________________________ 4 为坛而盟祭以尉首。 译文 5 且壮士不死即已死即举大名耳王侯将相宁有种乎 译文 ____________________________________________________________________ 答案： 1 老百姓苦于秦 的统治 已经很久了。 2 扶苏因为屡次劝戒的缘故，皇上派 他 在外面带兵。 3 现在逃亡也是死，发动大事也是死，同样是死，为国事而死可以吗? 4 用土 筑台，并 在台上 宣誓，用 两 尉的头祭天。 5 何况大丈夫不死则已，死就要干出一番大事业，王侯将相难道有天生的贵种吗! 8.按原文填空。分 1 表现陈胜与朋友同甘共苦之心愿的语句是“ ”显示他非凡个性和远大抱负的语句是“ ”显示出他对封建等级制度的强烈批判和大无畏精神的语句是“ ”。 陈胜、吴广起义的直接原因是“ ”根本原因是“ ”。 9.简答。分 1 陈胜、吴广起义经过了哪几个方面的准备 答文中哪些词语表现了起义军的胜利进军情况文章结尾一句有什么作用 答 3 吴广是个有勇有谋的人请你说说在杀死将尉的过程中他的智谋表现在哪里。 答 答案： 1 首先用问卜、念鬼、鱼腹藏书、篝火狐鸣等办法制造舆论，鼓动人心，树立威信；然后陈胜、吴广抓住时机，采用激将法来激发群众的反抗情绪，“并杀两尉”，扫除了起义的障碍；接着陈胜、吴广二人号召徒属，进行宣传，指出大家的处境，分析了利害关系，又指明了斗争的方向；紧接着明确了起义军的称号及组织领导，使起义工作从思想到组织得到落实；最后起义军在陈胜、吴广领导下胜利进军，并迅速壮大，一场轰轰烈烈的农民起义已成燎原之势。 2 ①“攻”“收”“下”“皆下”等动词，表明陈胜、吴广起义势如破竹、所向披靡。②文章结尾一句进一步反映起义的影响、号召力之大，农民起义风暴席卷各地，猛烈地动摇了秦王朝的统治。同时也告诉人们，这场农民起义的爆发是历史的必然。 3 抓住时机；故意使自己受辱 使用激将法 ，激怒众人。 二、课内阅读 2012·台州中考阅读《陈涉世家》选段回答题。分 10.解释下列加点的词。分 1 今亡亦死 2 扶苏以数谏故 3 今或闻无罪 4 楚人怜之 答案： 1 逃亡　 2 屡次　 3 有的人　 4 爱怜 11.用现代汉语翻译下面的句子。分 会天大雨道不通度已失期。 译文 12.为了“威众”陈胜、吴广做了哪两件事情分 答 【解析】此题考查对文本内容的概括能力。选文中为了“威众”主要写了在鱼腹中藏书帛和装狐狸鸣叫两件事，用简洁的语言概括即可。 答案：鱼腹藏书