七年级上册第二章第六课时——整式的加减(纠错分析)详解.ppt

七年级上册第二章第六课时——整式的加减(纠错分析)详解.ppt

利用去括号的规律进行整式的化简: 挑战自己 我思,我进步 已知:A=3X-1,B=5X+4 求:2A-3B的值 解: 2A-3B=2(3X-1)-3(5X+4) =6X-2-15X-12 =-9X-14 1,“A+2B”类型的易错题: 例1 若多项式 计算多项式A-2B; 注意:列式时要先加上括号,再去括号; 例2 一个多项式A加上 得 ,求这个多项式A? 注意:我们在移项的时候是整体移项,不要漏了添上括号; 《整式的加减》中 的易错题 知识结构: 整式的加减 整式的概念 整式的计算 整式的应用 单项式 多项式 系数 次数 项,项数,常数项,最高次项 次数 同类项与合并同类项 去括号 化简求值 用字母来表示生活中的量 一、基本概念中的易错题 1,单项式的定义 例1,下列各式子中,是单项式的有______________(填序号) ①、②、④、⑦ 注意:1,单个的字母或数字也是单项式; 2,用加减号把数字或字母连接在一起 的式子不是单项式; 3,只用乘号把数字或字母连接在一起 的式子仍是单项式; 4,当式子中出现分母时,要留意分母里有

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