二化学化学方程式1.pptVIP

二：化学方程式 学习目标： 1、了解化学方程式的 概念 2、理解化学方程式表示的意义 1 【温故知新】： 1、 化学反应的 物质的 总和，等于反应后 各物质的 总和，这个规律叫做质量守恒定律。 2、因为在化学反应中，原子的 、 、 都没有发生变化。因此，化学反应前后，参加反应的各物质的质量守恒。 参加 质量 各 数目 生成的 质量 质量 种类 。 点燃 写出下列化学反应的文字表达式 第一组：木炭在空气中燃烧 第二组：红磷在空气中燃烧 第三组：铁丝在氧气中燃烧 第四组：电解水 第五组：铁与硫酸铜反应 第六组：镁条在空气中燃烧 第七组：水银与氧气反应 第八组：钠和氯气反应 第九组：蜡烛燃烧反应 1：碳 + 氧气 = 二氧化碳 2、磷 + 氧气 = 五氧化二磷 3、铁 + 氧气 = 四氧化三铁 4 水 = 氢气 + 氧气 点燃 点燃 点燃 通电 这是什么式子 C + O2 = CO2 4P + 5O2 = 2P2O5 点燃 点燃 3Fe + 2O2 = Fe3O4 2H2O = 2 H2 + O2 点燃 通电 这是化学 方程式 二：化学方程式 定义： 用化学式来表示化学反应的式子，叫做化学方程式。 1：化学方程式的读法 碳 氧气 二氧化碳 + 点燃 反应物 和 反应条件 生成 生成物 C + O2 = CO2 点燃 碳和氧气在点燃的条件下反应，生成二氧化碳 3Fe + 2O2 = Fe3O4 2H2O = 2 H2 + O2 请读下列化学方程式 点燃 通电 C + O2 = CO2 12 ∶ 32 ∶ 44 ①碳与氧气在点燃的条件下反应，生成二氧化碳。 ②一个碳原子与一个氧分子反应，生成一个二氧 化碳分子。 ③每12份质量的碳跟32份质量的氧气完全反应生成44份质量的二氧化碳。 点燃 2、化学方程式的意义 量 质 化学方程式表示的意义(或提供的信息) 表示反应物、生成物和反应条件 表示参加反应的各粒子的相对数量 表示各物质之间的质量比 下列反应的化学方程式能提供给你哪些信息？ 相对原子质量:﹙S-32 O-16 Fe-56 Cu-64﹚ 1.硫在氧气中燃烧的反应：S+O2 = SO2 质： 量： 2.铁与硫酸铜溶液的反应： Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 点燃 【反馈提高】： A组题 1、请你说出H2 + CuO = Cu + H2O这个化学方程式所表示的意义 （相对原子质量H-1 Cu-64 O-16） （1） （2） （3） 2、小明从化学方程式4P + 5O2 = 2P2O5中总结的信息有①参加反应的物质是磷和氧气②反应条件是点燃③反应前后分子的总数不变④反应前后元素的种类不变。其中正确的是（ ） A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 点燃 B B组题 1、现将10gA和足量的B混合加热，A和B发生化学反应，10gA 完全反应后生成8gC和4gD,则参加反应的A和B的质量比为（ ） A.1:1 B.2:1 C.4:1 D.5:1 D 2、如右图，四名同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义，他们所描述的化学方程式是（ ） （相对原子质量：H-1 O-16 C- 12 S-32） A . S + O2 = SO2 B . C + O2 = CO2 C . 2H2+O2 = 2H2O D . 2H2O = O2 ↑+ 2H2↑ 点燃 点燃 点燃 通电 C C组题 1、已知化学反应A+B=C+D，若25gA和80gB正好完全反应， 生成的C和D的质量比为3：4，则生成的C的质量是 g；D的质量是 g。 2、某容器中有A、B、C各20g,加热后发生化学反应后，充分反应后，容器中剩余B物质