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第一节　二氧化硅和硅酸　教学设计 南京市第六十六中学 成 华 一、知识与技能 1. 了解硅在自然界中的含量、存在、用途。 2. 了解二氧化硅的物理性质，掌握二氧化硅的化学性质。 3. 了解硅酸的性质。 二、过程与方法 1. 自主学习，培养学生自学能力。 2. 活动探究，通过硅与碳、二氧化硅与二氧化碳的比较，培养学生的归纳能力、比较能力。 三、情感、态度与价值观 1．培养学生学习元素化合物的正确方法：结构决定性质、性质决定用途。 2．通过对二氧化硅及其用途的学习使学生热爱自然、热爱化学。 四、教学重点 二氧化硅的用途、性质，硅酸的性质 五、教学难点 二氧化硅的性质、结构 六、教学过程： 问题：自然界中的岩石、沙子、土壤是由什么构成？ 想一想：碳和硅在结构上有何相同点和不同点？ 一、二氧化硅和硅酸 阅读课本Ｐ62第三自然段，完成下列问题： 硅是一种______元素，在氧化气氛包围的地球上，硅总是与______相互化合，主要以熔点很高的_________及________的形式存在。而碳在地壳中主要形成_______和________等矿物，碳的最高价氧化物_______通常为________态，通过__________进入以碳为骨架的______世界。 （一）．二氧化硅（SiO2） 硅最重要的化合物是__________。地球上存在的天然二氧化硅称为________，其存在形态有________和____________。 1．SiO2的结构 观看课件和图片，回答下列思考题： （1）二氧化硅晶体和二氧化碳分子的结构有什么不同？ （2）二氧化硅晶体在自然界存在称为石英，其和二氧化碳的物理性质有何差异？ （3）结合课件图片和课本P64图片，说说二氧化硅的用途。 （4）思考与交流 根据SiO2 的存在和应用，请你分析以下问题：具有哪些物理性质？化学稳定性如何？你的根据是什么？SiO2的这些性质是由什么决定的？ 将你的认识写在下面横线上，并与同学们交流。 物理性质：___________________________________________________ 化学稳定性：__________________________________________________ 2．SiO2的性质 （1）Si和C处于同一主族的元素，我们通过回忆CO2的化学性质来学习SiO2的化学性质。 ①请分别写出CO2与H2O、CaO、Na2O、NaOH反应的化学方程式。 ?CO2+H2O CO2+ CaO CO2+ Na2O CO2+NaOH ②请根据上面的化学方程式的规律，完成下列反应方程式 SiO2+H2O SiO2+ CaO SiO2+ Na2O SiO2+NaOH 思考题：为什么实验室盛装溶液的试剂瓶用橡皮塞而不用磨砂玻璃塞？（提示：Na2SiO3具有粘性，玻璃的成分有SiO2。） （2）SiO2特殊的化学性质 ?SiO2+4HF（氢氟酸） SiF4↑+2 H2O ?作用：在玻璃上雕刻图案。 思考题： SiO2既能与碱NaOH反应，又能与酸HF反应。那么，SiO2是不是两性氧化物呢？ （3）.请比较CO2和SiO2的分子结构、物理性质、化学性质和用途，完成下表： ? 二氧化碳 二氧化硅 化学式 分子结构 物理性质 化 学 性 质 与水反应 与酸反应 与碱反应 与碱性氧化物反应 与碳反应 CO2?+ C 高温 2CO SiO2?+ 2C ?高温 Si + 2CO ↑ 用途 可能的解释 （二）．硅酸（H2SiO3） 1．硅酸的制备和用途： 2．【实验4-1】仔细观察实验，完成课本表格 3．把CO2通入Na2SiO3溶液中，也得到H2SiO3，试写出反应方程式，并比较H2CO3和H2SiO3的酸性强弱。 （三）．小结： 1. 二氧化硅的性质及用途 2.　硅酸的性质及用途 【随堂作业】 1、地壳中含量第一和第二的两种元素所形成的化合物不具有的性质是（ ） A、熔点很高 B、与水反应生成对应的酸 C、可与烧碱反应生成盐 D、坚硬 2、下列物质中，主要成分不是SiO2的是 （ ） A、金刚砂?? B、玛瑙 C、水晶 D、石英 3、要除去SiO2中混有的少量CaO杂质，最适宜的试剂是 （　?? ） A、纯碱溶液 B、盐酸??? C、硫酸??? D、苛性钠溶液 4、下列物质中，不能用玻璃瓶来盛装的是 （?　?） A、烧碱溶液??? B、浓硫酸C、氢氟酸?? D、碳酸钠溶液 5、将过量的CO2分别通入①CaCl2溶液，②Na2SiO3溶液，③Ca OH 2溶液，④饱和Na2CO3溶液。最终溶液中有白色沉淀析出的是 （ ） A、①②③④??? B、②④??? C、①②③??? D、②③ 6、下列各组物质有关性质关系的比较，正确的是 （ ） A、