第三章 植物组织培的培养条件.docVIP

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第三章 植物组织培的培养条件

第三章 植物组织培养的培养条件 第一节 植物组织培养的条件 一、环境条件 (一)温度 培养温度对植物细胞生长及二次代谢产物生成有重要影响。通常,植物细胞培养采用25℃。 1.离体培养条件下的温度控制原则 温度控制主要依据植物种的起源和生态类型来确定。将植物分为喜温性植物和冷凉性植物两大类。喜温性植物培养温度一般控制在26~28℃比较适宜。冷凉性植物通常培养温度控制在18~22℃或<25℃较为适宜。 一般温度低于15℃,高于35℃对植物细胞的分裂、分化不利。在细胞脱分化阶段(诱导期)和愈伤组织增殖期(分裂期),温度要求高一些,而在器官发生阶段(分化期)要求低些。 2.培养周期中的昼夜温差 培养过程中采用恒温培养好,还是变温培养好呢?目前多数植物种,从器官到细胞培养均采用恒温培养。国内有关小麦、水稻花药培养温度试验报道认为:在诱导花药形成愈伤组织时,昼夜恒温较好,在器官分化时,昼夜具有一定温差比较好,分化出的小植株也健壮。 3.低温预处理 有报道,花药离体培养前,实行低温预处理,可以促进植物细胞脱分化和再分化,已成为一项有效的诱导措施。特别在花药和花粉培养方面的研究报道相当多。 (二)光照 光对植物有着特殊的作用。光照射条件不仅通过光照周期、光的质量 即种类、波长 而且通过光照量 光强度 的调节来影响植物细胞的生理特性和培养特性。研究表明,光调节着细胞中的关键酶的活性,有时光能大大促进代谢产物的生成,有时却起着阻害作用。 1.光照强度:离体培养条件下一般为1000~4000lx(勒克斯),离体培养中通常难以达到4000lx,一般光量在2000~3000 lx。 2.光质:不同的光质对植物的光合作用、色素形成、向光性、形态建成的诱导等影响是不同。橙红光和蓝紫光是生理有效辐射,绿光很少被叶绿素吸收,属于生理无效辐射。据报道,芽分化的有效光谱成分为蓝紫光,波长为419~540nm,波长为660nm的红光对芽分化无效。根分化则和芽分化相反,根分化受红光600~680nm所刺激,而蓝光则无效。 3.光照时间:离体培养是否需要光周期,应根据植物种类、培养目的来决定。 (1)愈伤组织诱导阶段,一般采用三种做法:全暗周期性光照、散射性光照。根据植物种类的不同做法不同:愈伤组织多数植物适合全暗或周期性光照,上述两种做法诱导频率差异不大。另一些植物差异较大,如石刁柏全暗诱导愈伤组织,要比周期性光照下好得多。大豆愈伤组织诱导采用散射光照比较好。 (2)器官发生阶段:一般给予周期性光照比较好。光周期长短应植物种类而异。多数植物在8~10h光照,14~16h黑暗为宜。 (三)湿度 组织培养中湿度的影响有两个方面,一是培养容器内的湿度条件,一是环境的湿度条件。容器内的湿度几乎是100%的相对湿度,二是环境的相对湿度一般要求70~80%。周围环境的相对湿度低于60%时,培养基容易干涸,培养基的干涸会改变培养基的渗透压。由于渗透压的改变必然会影响到培养组织、细胞的脱分化、分裂和再分化。相反周围环境相对湿度过高,培养室潮湿,具备各种细菌和霉菌的滋生条件,它们的芽孢和孢子侵入培养瓶,造成培养基和培养材料的污染。 (四)渗透压 培养基的渗透压是由培养基中各种物质的总浓度决定的。培养细胞是通过细胞渗透来吸取营养的,当培养材料和培养基之间处于等渗时,或者培养材料的渗透压略低于培养基渗透压时,培养材料才可能从培养基中吸取养分和水分。 1.渗透压调节物质 培养基各种物质中,糖对培养基渗透压起决定性作用。因此渗透压调节往往从调节糖浓度着手。,当然还可以用其他渗透压调节剂,如甘露醇、盐类等。 2.糖的种类和糖浓度,最多用蔗糖,也可以用葡萄糖和果糖。 (1)不同种植物细胞脱分化和再分化所需糖浓度不同,多数植物种适宜的糖浓度为2%~6%。 (2)培养目的不同要求糖浓度不同:诱导器官脱分化形成愈伤组织为3%~6%,愈伤组织芽分化为3%~6%,根分化为2%~3%。 (3)培养方式不同对糖浓度要求不同 棉花:器官培养3%蔗糖或葡萄糖。原生质体培养1%蔗糖、0.5%葡萄糖、11%甘露糖。 (五)pH值 植物组织和细胞在离体培养条件下,植物体内的酸碱度失去自行调节能力。因此在配制培养基时,应根据需要进行人工调节。植物细胞培养通常使用的pH值范围是5.5~6.5。pH在4.0以下或7.0以上培养物就不能正常生长。 (六)通气条件 无论是植物细胞培养还是动物细胞培养,容器空间中的O2及CO2用以保证细胞体内代谢活动的进行。通气是细胞液体深层培养重要的物理化学因子。好气培养系统的通气与混合及搅拌是相互关联的。对摇瓶试验,通常500m的三角瓶内装80200mL的植物细胞培养液较适宜。当然气液传质还与瓶塞的材料有关。试验表明,从溶氧速率考虑,以棉花塞最好,微孔硅橡胶塞次之,铝箔塞最差。 (一)培养基

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