高新区幼儿园优秀教育活动案例评选总结.docVIP

高新区幼儿园优秀教育活动案例评选总结.doc

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高新区幼儿园优秀教育活动案例评选总结

高新区幼儿园优秀教育活动案例评选总结 一、优点和值得肯定之处 (一)内容难易适中,适合幼儿年龄特点 不管是主题教学还是游戏活动,教师的内容选择都体现巧妙精彩之特点,体现教师的教育智慧和有心的教育。许多活动都是于无意中取有意,产生灵感火花,顺应幼儿的心理需求和成长规律,符合年龄特点和认知水平,正确合理且具有一定挑战性,有利于儿童的有效学习发展。 (二)策略灵活得当,拓展幼儿知识层次 从案例来看,活动组织有序,重点突出,教学环节的设置科学合理,手段和方法得当,有一定的创意和艺术性,有利于幼儿的主动学习。教师合理引导幼儿操作、合作交流、自主建构,注意培养问题意识和创新精神,课堂教学效率高,体现积极有效的师幼互动。 (三)效果显著有效,巧妙运用各种资源 教师充分发挥主动性意识,深挖教育素材,恰当运用发挥各种生成性资源和本土特色,用最小投入获取最大收益,从而促进师幼共同成长提升,体现较强的教育艺术和教育智慧,效果非常到位。 (四)教师深俱潜力,素质提升基础厚实 从本次评选活动看出,广大幼儿教师的素质和能力值得肯定。教师队伍年轻有活力,思维活跃不拘束,对于一些创新的做法勇于尝试实践,体现了较高的素质和过硬的技能,为我们教师全面提升发展提供了坚实基础。希望广大教师继续努力,开拓创新,为实现自己的全面提升与发展而不懈努力。 二、不足和需要改进之处 (一)内容设计不当,难以真正实现 有些案例没有经过实践实施,只是教师单方面的描述说明,缺乏幼儿参与情况和相应的反馈信息,案例不能得到有效的检验和修正,教师既不能实施,幼儿也不能接受,堪称无效案例。还有的案例设计与实际状况完全不符,活动准备和目标设置都过高过大,根本无法实现,教师应当从根本上避免此类情况的发生。 (二)活动方式有限,以师幼对话为主 活动仍以师幼对话引导为主,交流有余,实践不足,纸上谈兵,不能真正发挥幼儿的主观能动性。师幼互动不仅是对话交流,更应是活动互动,这样教师与幼儿才能获得成长成功的机会和条件。 (三)活动反思浮浅,仅限于表面描述 活动反思普遍存在的问题是浮浅不深入,轻描淡写,缺乏深层次思考研究,也就无从发挥活动反思的功能。活动反思应包括两方面,一是总结活动经验,理性地分析教学过程中的亮点和优点,及其原因;二是反思教学不足及产生原因,并提出改进策略和建议。不管优点还是不足,两者都重在切实可行。广大教师应当清楚地认识到,重视教学反思,才能真正持续发展提高。 (四)案例排版混乱,条理不清随意性强 在本次案例评选的通知中,对排版格式与要求已经明确说明,只要按照此要求去做,版面的设计应当是非常到位清晰。但有些教师自以为是,没有按要求的格式设置,导致排版混乱,随意性强,同时也体现出教师的不严谨性。 三、几点说明 (一)本次活动出现了一个非常严重和严肃的问题:下载。通知中一再强调,案例应出自教师原创,严禁下载!但仍有十三位教师明知故犯,直接下载复制,一字未改,完全照搬照抄。这是一种严重的盗窃行为,体现教师思想不端正,工作不认真,敷衍了事,既不自尊,更不尊人。我们将对此事提出严厉批评,相应的单位和个人将承担一切后果。第一,取消下载者的参评资格;第二,将名单通报至各教管办;第三,督导评估时记入园所成绩,扣除相应分值。 (二)建议各园所必须加强教师职业道德建设,端正工作态度,强化敬业意识,防止投机取巧,用实力展现自己。建议各园所加强领导监管,提高诚信意识,维护园所形象,保障幼儿园健康稳定发展。 一等奖 邢春梅 神奇的金箍棒 卫固镇傅山幼儿园 杨苗苗 会说话的标志 石小附属幼儿园 孙晓芳 种花生 宝鑫新经典幼儿园 张 凤 我长大了 淄博热电幼儿园 张娟绢 鸟类联欢会 卫固镇卫固幼儿园 孙艳杰 吹泡泡 四宝山宝鑫幼儿园 李虹雨 认识数字7 石桥幸福泉幼儿园 齐莉莉 小壁虎借尾巴 卫固镇卫固幼儿园 曹新新 勇往直前 卫固镇傅山幼儿园 二等奖 马艳丽 微笑 石桥中心幼儿园 王 平 雨 卫固镇傅山幼儿园 魏静怡 打败西北风怪兽 八音河新概念幼稚园 孙丽丽 小河马的大口罩 卫固镇傅山幼儿园 田文英 盆碗碟杯在唱歌 淄博热电幼儿园 张学丽 鼠小弟的小背心 石桥中心幼儿园 张莉莉 声音的秘密 四宝山中心幼儿园 孙 勇 啄木鸟 四宝山中心幼儿园 李 丽 快乐是什么 淄博热电幼儿园 武文玉 大大小小的蛋宝宝 卫固镇傅山幼儿园 张 鸽 翘鼻子噜噜 四宝山中心幼儿园 崔秀萍 好玩的水 卫固镇大河南幼儿园 肖玉荣 找朋友 卫固镇卫固幼儿园 彭素诺 京剧脸谱 卫固镇傅山幼儿园 成晓薇 石桥王庄幼儿园 小小旅行家 三等奖 韩伟伟 有趣的线条 八音河新概念幼稚园 毕秀娟 我会漱口 淄博热电幼儿园 房 蕾 我是小客人 淄博热电幼儿园 张 迪 白花花的牙齿 卫固镇

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