第十七章能源与可持发展复习教案.docVIP

第十七章 能源与可持续发展复习教案 一.教材自阅（课外） 二.教学目标： 1. 能结合实例，说出不可再生能源和可再生能源的特点；了解核能的优点和可能带来的问题。?初步了解在现实生活中能量的转化与转移有一定的方向性。能通过具体事例，说出能源与人类生存和社会发展的关系；尝试对环境温度问题发表自己的见解；了解核能的优点和可能带来的问题；了解世界和我国的能源状况。了能源危机等问题，以引起对能源可持续发展的重视。．如图所示市面上出售一种装有太阳能电扇的帽子。在阳光的照射下，小电扇快速转动，能给炎热的夏季带来一丝凉意。该装置的能量转化情况是 A．太阳能→电能→机械能B．太阳能→机械能→电能 C．电能→太阳能→机械能D．机械能→太阳能→电能．大量使用下列能源能造成空气污染加剧的是 A．化石能源 B．太阳能 C．风能 D．核能 4 如图所示是一个组合的电池板，它是由一块块小的电池板组合而成的，你知道它们是如何连结的？ 2．近几十年来，由于人类消耗的能源急剧增加，森林、草原遭到破坏，大气中二氧化碳的含量不断上升。二氧化碳气体像温室的玻璃或塑料薄膜那样，使地面吸收太阳光的热量不易散失，从而导致全球变暖，这种现象叫“温室效应”。为了保护环境，降低大气中二氧化碳的含量，防止“温室效应”的进一步加剧。从二氧化碳的释放角度考虑，可采取的措施有 ； 从二氧化碳的吸收角度考虑，可采取的措施有 。 3．太阳能是人类能源的宝库．太阳能集热器是直接利用太阳能的一种装置，它可以利用太阳能把水加热．太阳能集热器主要由集热板和贮水器两部分组成，如图所示． 1 贮水器总比集热板的位置高．请你猜想这样做的原因． 2 利用相关知识说明并用实验验证你的猜想． 4.如图所示，人类获得热能主要是通过化石能源的燃烧，但在消耗化石能的同时，也给环境带来了一些问题，如废气对大气污染，废渣对土壤污染，渗漏的石油造成水污染等。那我们是不是立即停止使用化石能源呢？说说你的看法。 四、综合能力题: 1．三峡水电站是世界上最大的水力发电站，年平均发电量预计为8.5×1010kW·h，这些电能能将送往华东、华中等九省市，所以人们讲“三峡可以照亮半个中国”。 据专家介绍，三峡水电站的年发电量相当于一个每年消耗5×1010kg煤的火力发电站的年发电量，而且是廉价、清洁、可再生的能源。 （1）已知煤的热值是2.9×107J/kg煤完全燃烧后，燃烧5×1010kg煤放出多少热量？ （2）向大气中排放过量的二氧化碳等气体是造成“温室效应”的主要原因。三峡水电站与同等供电量的火力发电站相比，每年将少排放二氧化碳1.2×1011kg，在通常情况下，已知二氧化碳气体的密度为1.98kg/m3，则这些二氧化碳气体在通常情况下的体积约为多少？ （3）设火力发电站在单位时间内产生的电能为E，它在这段时间内所消耗的燃料完全燃烧后所产生的热量为Q，根据上述资料，试估算火力发电站的效率。 1．由于地球和月球、太阳相互产生的能量，一日两次，日称潮，夜称汐。世界上潮汐能蕴藏量为10亿kW，我国为1.1亿kW。我国东南沿海某海湾经测量面积为1.0×107m2时，涨潮时水深为20m，此时关上水坝闸门，可使水位保持20 m不变，退潮时，坝外水位降至18m。假如利用此水坝建成潮沙水力发电站，水的势能变为电能的效率是10％，每天有2次涨潮，问该电站一天能发的电能是多少焦？ 志氏教学法――方便你我他 第 5 页 共 5 页 （四） 能 源 与 探 索 续 发 展 （四） 太 阳 能 3、太阳能优点式：a、 b、 c、 （1）集热：例 （2）太阳能电池： 2、太阳能利 利用的方式 （1）间接利用的：化石能源 （2）直接利用太阳 能两种方式 （三） 太 阳 能 1、太阳能： b、核聚变 ①定义： ②应用： ③特点： （1）核电分子：核心：核反应堆 （2）原子弹： 核 能 核 能 （2）获得核 能的途径 a、核裂变 ①定义： ②链式反应： ③应用 能 源 与 探 索 续 发 展 a、可再生能源： b、不可再生能源： a、常规能源： b、二次能源： b、二次能源： （1）产生方式分：a、一次能源： 1、能源： 大气污染 水污染