红沙沟小学教学工作划11下.docVIP

凌河镇红沙沟小学小学部 2010－2011学年第二学期教学工作计划 制定校干： 2011年2月22日 校长签批： 2011年2月22日 凌河镇红沙沟小学10-11学年度第二学期教学工作计划 一、指导思想 扎实推进课程改革，加强教学精细化管理，提升全体教师执教能力，提高课堂教学效率，加强校园文化建设，全面提高素质教育的质量。力争常规工作出新思路，重点工作树新优势，教学质量上新平台，为学校又好又快发展作出新贡献。 二、任务目标 1、确保毕业班的学生以较高的素质进入高一级学校。 2、提高各年级各科教学质量，确保教育教学成绩在原有的基础上有显著提高。 3、力争教科研等各项工作居安丘市前列。 4、加大教科研活动力度，坚决、认真落实“研讲评一体化”。加强教学研究，提高教师教育教学能力和业务素质。 5、树立“规范办学，质量第一”的理念，争创安丘市教育教学先进单位。 三、重点工作 1、加强教育教学研究，努力做好毕业班复习备考和各年级的教学工作，确保实现既定目标。 2、加强教学常规的落实与指导，确保全力提高教育教学质量。 3、通过教研活动，推进课堂教学研讨，学习交流高效课堂教学经验，坚决认真落实“研讲评一体化”。 4、完善师生评价方案，规范评价机制，做到以评价促发展。 四、主要工作措施 （一）组织全体教师认真学习教研室工作计划，领会其实质，落实到自己的教育教学工作中。 1、规范办学行为，全面推进素质教育。要求全体教师，认真学习上级文件精神，规范自己的教育教学行为。开全课程，上足课时。 2、充分认识到：“教学质量是学校的生命线，要通过推进素质教育，规范办学行为，来提高我们的教育教学质量。今后评优树先，违反办学行为的，实行一票否决。 3、做好各基础年级的教学工作，确保计划目标的顺利实现 （1）、加强对毕业班教学的研究，增强毕业班教学工作的针对性，深入研究新课标、考试大纲，全面提高毕业班考试教育质量。 （2）、搞好毕业班教学的过程调控和指导 校长和包级校干定期对毕业班的教学工作进行调度了解，及时帮助教师进行修正教学策略，确保教学工作扎实开展。 （3）、狠抓班主任、包级校干队伍建设 落实班级教学班主任负责制和学科教学备课组长负责制。包级校干要组织学科质量分析会，查找问题，分析原因，拿出整改措施，限期改进。 （4）、抓优生优培，促困难生转化，做到均衡发展 建立优生和必培生档案，制定辅导计划。班主任、任课教师要及时召开后进生座谈会，帮助他们查找原因，制定补救措施，提高学习信心。 4、加强教学常规的落实与指导，努力提高课堂教学质量 继续贯彻落实《教师教学规范》、《学生学习规范》、《安丘市教研室关于加强教研组建设的意见》、《安丘市教育局关于建立行政听评课制度的意见》、《安丘市教研室关于加强集体备课完善教学案的意见》，规范学校教学工作。 （1）、落实《课程方案》，开全课程，上足课时 严格按照《课程方案》要求，开全课程，上足课时。特别是通用技术、信息技术、音乐、体育、美术和综合实践活动等课程要配齐教师，按计划完成教学任务。 （2）、集体备课 建立健全各学段集体备课组织，集体备课要做到“四定”、“三有”、“五研究”。 “四定”：定时间、定地点、定内容、定中心发言人。“三有”：有计划、有任务目标、有学校领导包靠。“五研究”：研究课标、考纲、考题和不同版本教材；研究教法和学法；研究课堂教学设计；研究例题、习题的选择和处理；研究当堂检测和反馈。集体备课要形成统一的导学案，每个教师要在集体备课基础上进行个人备课，写出个性化教案。学校对集体备课情况进行不定期检查。 （3）、课堂教学 课堂教学要落实“三讲三不讲”和“先学后教，当堂训练，当堂达标”的要求，删除一切无效环节，做到“堂堂清”，最大限度地提高课堂教学效益。重视新授课、实验课、复习课、习题课、讲评课等课型的研究，打造高效课堂教学模式。在加强双基教学的基础上，要重视培养学生的学习兴趣和良好的学习习惯，重视调动学生的学习积极性。 （4）、作业布置与批改 各学段要根据学科特点科学合理地布置作业，要体现层次性，提倡布置“拼盘式、自助餐式”作业。教师批改要及时认真，要有鼓励性批语，要对部分学生实行面批。要培养学生规范的书写、答题和错题及时修改习惯。习题训练要做到目标明确、定时定量。 （5）、自习辅导 各学段要根据本学段特点，科学安排学生自习时间，做到学科自习和学生自主自习相结合。搞好自习课的管理与辅导，真正让学生做到“静、专、思、主”，切实提高自习课的学习效益。 （6）、加强实验教学，提高学生动手操作能力 加强实验室建设，配全、配足实验教学用品，根据课程计划要求，开全所有规定的学生实验和演示实验。坚决杜绝教师在黑板上画实验、说实验的现象。 教师要重视实验教学