搞定考研英语阅读无敌五步法.docVIP

目　　　录 1考研阅读之倚天屠龙篇--------考研阅读心理学 2考研阅读之九阴真经篇--------阅读应试理论 3考研阅读之盘龙云海篇---------考研阅读潜在命题点的挖掘 4考研阅读之射雕英雄篇—————最新阅读练习精选 5考研阅读笑傲江湖篇—————最新考题全真测试 的，符合“难的是解” “忽视是解” “neglect 是解” “ignore是解” “expect是解” “speculate是解” “suspect是解” “overlook是解” “overestimate是解” “like是解” “dislike是解” … 二选一，50%概率求解的方法： “反义项，解在其中” “形似项，解在其中” “近义项，解在其中” 一、生研阅读理解的大纲要求 *掌握所读材料的主旨和大意； *了解用以阐述主旨的事实和有关细节； *根据上下文判断大纲附表以外的某些词汇和短语的意义； *既理解个别句子的意义，也理解上下文之间的逻辑关系； *根据所读材料进行一定的判断、推断和引申； *领会作者的观点和态度； 二、阅读的大忌——试图弄懂文章中的每一个词 三、积极的阅读 *顺承结构指的是前后两个部分之间内容相近，相辅相成，通常由下列连接词连接：similarly , first, second, because, thus等； *转折结构一般指两个部分之间内容相反，相互对立，通常由下列转折词连接：however, yet, but, while, nevertheless等。 区分文章是属于顺承式还是转折式，主要看文章中是否有转折词。若无，则为顺承式文章；若有，则为转折式文章。 我们还可以抓住一些结构词来判断文章结构走向，这些结构词包括： 1. 综述——详述结构词 *表示综述的词汇：often, generally speaking, thus, therefore等； *表示详述的词汇：for example, because等。 2. 分类——列举结构词 *表示分类的词汇：there are two/three types等，其特点为“基数词”； *表示列举的词汇：first(ly), second(ly), third(ly)…last(ly)等，其特点为“序数词”或“序数词+ly ”。 3. 对比——比较结构词 *表示比较即顺序的词汇：similarly等； *表示对比即转折的词汇：however, but等。 四、传统上大力提倡的快速阅读法 *略读或跳读（Skimmming）即从头到尾寻找重点词、关键句去理解； *查读或扫读（Scanning），即在文章特定部分寻找某一线索，就像我们日常阅读电视报当天节目一样。这两种方法都适用于长篇文章的阅读，目的是在尽量少的时间中了解文章，找到答案。 五、阅读顺序——先读文章？还是先读题？ *先浏览题，记住大致考点，再读文章，划下重点位置，最后做题，一气呵成。我比较喜欢此种方式。 *直接从问题入手，边读题边到前面的文章中寻找答案。 八、不良的阅读习惯 考生平时阅读文章时应注意克制以下常犯的毛病： *“指读”：用手指、铅笔、尺子指着文章，一个单词一个单词地读。这样无形中限制了眼睛“扫描”的速度，从而降低了阅读速度。 *“头读”：每次换行读时，头作相应的摇动动作。这样时间长了，不仅人的颈部很容易出现疲劳的症状，也限制了阅读速度。 *“声读”：必须读出声音才能理解，也就是必须将书面上的字符转化成声音才能使脑子理解，这样也会影响阅读速度。因此，考生庆多进行“默读”训练，学会直接将字符转化成意思的技能。 *“回读”：一遇到生词或不熟悉的短语的时候，返回句首段首重读。 *“译读”：又称母语阅读。在阅读的过程中，不断进行单词、短语、至句子的翻译，通过译成母语来达到理解。 九、常规命题思路 中心+细节=文章 *文章中心常考：常于主题句中表现出来，主题句可以出现于文章的首句或篇中，一篇文章也可以没有明确的主题句。 *段中心常考：可以在段子的首句和末句，也可以没有明显的段中心句，需要自己概括出来。 *细节题的实质：细节题针对文章的某个局部命题，通俗地说，所谓细节题就是将文章中的一句话拿出来单考。 *指代（信息传递）常考：文章中的指代常作为考察内容。 命题模式：B指代A，B具有X特点，结论为A具有X特点。有时只是简单地提问指代关系。 *倒着考：即是将文章中的某句话，倒过来考一遍。 命题模式：文章中A导致B；问题：有B这一结果，为何？答案：因为A。 *反着考：即是将文章中的某句话，反过来考一遍。 命题模式：文章中A具有X属性，B与A不同； 问题：B有何属性？答案：非