七年级语文上册第13课《空城计》课件语文版详解.pptVIP

1．运用提炼概括法，理清故事情节。 2．把握人物形象。 3．学习刻画人物的方法。 1.什么是小说？ 2.小说的三要素： 要求： （1）标出自然段序号； （2）画出生字词，查字典标注拼音。 （3）结合注释批注难字词，疏通课文大意。 司马懿 城铺 鹤氅 纶 巾 笑容可掬 麈尾 抚掌 遁 言讫 第一步：速读课文，划分层次。 一、开端（第1段） 二、发展（第2段） 三、高潮（第3、4段） 四、结局（第5、6段） 　　第二步：提炼词语，概括段意。 步骤： （1）精读第一段，画出关键语句。 　　　司马懿、十五万大军、望西城而来、孔明、只剩二千五百军在城中。 （2）把语句组合后进行提炼压缩。 司马懿十五万大军兵临城下。 （3）用简洁的语言概括内容 。 司马懿兵临西城——兵临西城 空城计 第二课时 　　第三步：总结方法，概括层意。 提炼概括法： 　　　画出文章中的关键词句；把关键词句组合后进行提炼压缩；在保持原意的基础上尽量用简洁的语言概括内容。 　　　请同学们运用这种方法，分别概括其他各层层意。 第二部分：临危施计； 第三部分：司马中计； 第四部分：孔明释计。 再读课文第一部分，思考孔明是在什么情况下设“空城计”的？从文中画出关键语句进行分析。 细读课文第二部分，讨论孔明的“空城计”“空”在何处？ 司马懿绝非等闲之辈，乃“魏之名将”是个狡猾奸诈之人，可他为什么会中计