“阿伏加德罗常数”在高考选择题中的考查形式归纳.docVIP

“阿伏加德罗常数”在高考选择题中的考查形式归纳 摘要：物质的量是整个高中化学的基本物理量，它可将一定数目的微观粒子与宏观物质联系起来。而阿伏加德罗常数 常用NA表示 是将物质的量与其它物理量联系起来的桥梁，以阿伏加德罗常数为中心的概念和计算是高考命题的热点，值得大家关注。关键词：阿伏加德罗常数；选择题；考查形式作者简介：李少萍，女，1965年生，系陕西省安康市汉滨区江北高级中学一级教师。 研究近几年高考题发现，各省市的考题中大都有与阿伏加德罗常数有关的选择题。为了便于教学，现将有关考查形式归纳如下： 一、物质的状态 在标准状况下不是气态；在标准状况下三氧化硫为固体，常温常压下是液体；碳原子数为大于4的烃在标准状况下是非气体的。　　1.标准状况下，22.4 L己烷中共价键数目为19 NA。 × 　　2.标准状况下，3.36 L 三氧化硫含有的分子数为1.5 NA。 × 　　3.标准状况下，22.4 L乙醇的分子数为NA。 × 　　其中1是2008年海南高考卷中选择题3的 B 选项，考生一看到“标准状况”，便断定该选项正确。殊不知，在标准状况下，己烷为液体；2也是类似情况，标准状况下三氧化硫不是气态；3是2009年高考福建卷选择题8中的D选项，此题错误与1、2类似。　　二、用到22.4 L／mol时，必须注意气体是否处于“标准状况”，只有当气体处于标准状况时，才可将气体体积除以“22.4 L／mol”而转化为物质的量，进而计算NA微粒数。例如：　　1.常温常压下，11.2L二氧化碳气体中含有的分子数为0.5NA。 × 　　解析：标准状况指的是0、1 atm下；而常温常压指的是200C, 1 atm下，状态不同。　　值得指出的是，有些同学由于受“题海”影响，一看到“常温常压”或非标准状况就认为该说法错误，如：　　2.常温常压下，32g SO2气体含有0.5NA个分子。 √ 　　3.常温常压下，0.5 mol气体SO2含有0.5NA分子。 √ 　　4.25，1 atm下，NA个SO2分子的体积大于22.4 L。 √ 　　5.22.4LCl2中含有NA个Cl2分子个。 × 　　6.1molH2和1molCl2反应生成2NA个HCl分子。 × 　　上述2、3并不涉及体积，而直接给出质量或物质的量，这时是与物质是否处于标准状况无关的；而4则巧妙地改常用的“等于”为“大于”，稍不注意，就会出错；5、6分别是2009年高考广东卷选择题20题中得A、B两个选项，这两个都错在题中并没指明是标准状况，而题设者按标准状况进行计算，导致错误出现。　　三、微粒的种类要明确　　当题目针对的微粒不同时，答案不一样。微粒可以是分子、原子、离子、中子、电子、原子核、最外层电子、价电子等，判断时一定要注意。如：　　1.将上述1中“分子数”改为“原子数”、“氧原子数”后，情况就有变化。　　2.涉及核外电子数时要注意“根”、“基”、“离子”的变换，如：　　 1 8g NH2-离子含有的电子数为5NA。 √ 2 1molCH3+比1molCH3-少个NA电子。 × 3 1.4 g亚甲基含有的电子数为0.8 NA个。 √ 4 1mol甲烷分子所含质子数为10 NA个。 √ 　　在 1 中，8g NH2-的物质的量为0.5mol，而1个NH2-含有的电子数为10个，所以其含有的电子数为5NA，但许多同学由于没有注意到NH2-的-1价，认为1个NH2-含有的电子数为9个而致错；类似地，判断 2 、 3 时也应特别注意此类变换； 4 是2009年高考福建卷选择题8中C选项，1个甲烷分子含10个质子，1mol甲烷分子应含10mol质子，即10 NA个质子。　　3.一些物质分子中的原子个数。如：　　 1 标准状况下，11.2 L氦气含有的原子数为NA个。 × 2 0.12g石墨烯中含6.02×1022个碳原子。 × 1 中惰性气体为单原子分子，则标准状况下，11.2 L氦气的物质的量为0.5 mol，所含原子数应为0.5NA个； 2 是2009年高考安徽卷选择题7中的B选项，石墨烯是由碳原子构成，0.12g石墨烯的物质的量为0.01 mol，则0.12g石墨烯中所含碳原子应为6.02×1021。　　四、关于化学键与共用电子对　　近年来，化学键和晶体结构的内容也出现在这一题型中，如：　　1.1 mol白磷分子中含有的共价键数目为4NA个。 × 　　2.含有1 mol氧原子的石英晶体中，含有共用电子对数为2NA个。 √ 　　3.含NA有个C—C共价键的石墨片的质量为24 g。 × 　　4.12 g石墨晶体含有正六边形的数目为0.5NA个。 √ 　　解答这类问题时不能想当然，应当在草稿纸上勾画相关物质的空间结构，再分析作答。如对