幼儿园二〇一六年春季开学工作督查报告.doc

幼儿园2016年春季开学工作督查报告 　　为规范各学校办学行为，督促各学校强化管理、落实常规，海区教育督导室责任督学于3月2日开始深入自己所辖督学责任区督查开学初各项工作的落实情况。 　　此次督查内容包括：开学条件保障情况、学校安全工作情况、规范办学行为情况、教师队伍建设情况、自查抽查情况、专项工作部署落实情况等内容。到幼儿园后责任督学采取听、看、查、访等方式深入督查了各项工作的落实情况，还详细了解了学校的亮点工作，现总结如下： 　　一、总体情况 　　通过督查发现，各幼儿园的新学期开学工作总体情况良好，各项工作有条不紊、井然有序、平稳运行。各幼儿园在假期都能安排教师认真值班，并有值班记录和交接班记录，开学初认真开展了安全隐患排查、整改和安全教育第一课活动，各园都能在醒目位置设置收费公示牌，能够按时开学、上课，师生到岗到位情况较好，有效确保了新学期顺利开学。由于还没过完年，截止检查时各幼儿园还有部分幼儿没有及时返园。 　　二、成绩 　　1.各园都重视安全教育。除认真开展安全第一课外，每周都能保证上一节安全教育课，每月进行一次安全演练。二幼、小哈佛、蒙古族幼儿园利用“家长园地”、橱窗、校信通、家长会、安全教育课等途径，对幼儿家长进行安全知识的宣传，与家长签定安全协议，特别是强化交通安全重视度，在接送幼儿时遵守交通法规，文明谦让，杜绝安全事故的发生。 　　2.各幼儿园都重视安全保卫工作。能够严格执行门卫制度和幼儿在园期间关闭大门制度，严格保安、门卫管理，严禁社会闲散人员入校，任何人来访需要进行登记。保证幼儿在园期间的安全。 　　3.一幼、东方红幼儿园在接送幼儿时采取错时、分路线接送的方式保证幼儿接送安全。东方红幼儿园采取在门口设不锈钢隔离护栏、刷门禁卡等措施确保家长有序入园接送孩子。 　　4.各幼儿园在开学前都进行了大扫除，并用消毒液进行消毒。 　　5.公立幼儿园消毒彻底及时。毛巾、水杯、餐具统一送到消毒间进行蒸车消毒，有专人负责消毒、记录。 　　6. 三幼尊重少数民族饮食习俗，设有回民灶。 　　7.小哈佛幼儿园入猎鹰防盗系统。 　　三、特色工作 　　1.一幼：⑴美术创意室：分为三个主题“中国元素区”（陶泥、水墨画、剪纸、中国结等）“色彩区”（水粉画、线描画、装饰画、吹画、点画、印画等）、“美工制作区”（利用不同材料进行创意制作）孩子可以将自己的所见所闻，通过美术活动体现出来，培养孩子的创造力、想象力、思维能力；⑵建立了各种生活体验馆：有涂鸦馆、建构室、科学探究室、美味吧等。幼儿可以进行食品制作、温馨进餐、清洁、整理物品、手工创造等一系列活动，让孩子们全面感受到生活中的点点滴滴，满足幼儿的各种生活体验。并通过模仿活动让幼儿得到启发和锻炼，提升幼儿的自制力、合作力、责任心和思考力，促进幼儿身心的和谐发展；⑶注重环境育人：老师们利用寒假时间精心布置了教学楼：一楼的主题是家乡与幼儿园，二楼的主题是中国风，三楼的主题是世界村。不仅美化了环境，还在潜移默化中使幼儿受到了教育。 　　2.二幼：⑴注重阳光户外体育活动：间操分时间段分年龄做不同的操，中间还穿插体能训练；⑵按照大中小分部管理，各部教学特色分明。小班重点开展国学教育，注重培养生活自理能力；中班以区域为主，大班以科学为主；⑶团队意识浓厚：教师培训团队形成创新园本培训模式，分层培养、稳步推进教师素质；家长团队积极配合幼儿园开展亲子制作、家长助教、亲子种植等活动，并组成政风行风委员会帮助监督幼儿园工作，发现问题、提出意见建议；管理团队积极落实、团结协作。 　　3.三幼：⑴重视户外体育活动，各班都开展各自的体育特色课程。自制各种体育器械，利用楼梯、体能训练室、露天活动场地进行体能训练；⑵伙食种类丰富。 　　4.六幼：⑴区域活动打造成学习中心，班班都有自己的特色，幼儿通过走班的形式可以参与不同学习中心的区域活动；⑵体育专职教师为每个年龄段设计一个学习主题，结合运动包充分锻炼幼儿体能，保证一周2节体育课，每天2小时户外活动；⑶聘请专业幼儿美术教师，给幼儿自由的创作空间；⑷安全隐患及时拍，每班设有一部ipad,记录孩子成长点滴的同时还及时拍下班级内的安全隐患，发给后勤人员解决方便及时。 　　5.博研幼儿园：⑴开展多元宝盒课程，每周一节科学探索课，利用操作材料掌握与生活相关的科学知识；⑵设有广播站，从中班开始每个孩子都有播音主持的机会得到锻炼；⑶晨间锻炼和体育课充分利用体能包，提高幼儿体能；⑷新设绘本馆，重视幼儿阅读习惯的养成。 　　6.七巧板幼儿园关注家长自身素质的提升，与北京家园共育科技研究中心共同开展家长学堂。 　　7.东方红幼儿园注重环境育人，在各楼层都设置了共用区角。 　　四、存在困难 　　1.除二幼、蒙幼门口道路有警示牌、一幼已经确定交通部门要在本学期安装外，其他各园在门口道路都没有设置