征求意见汇总情况报告.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
征求意见汇总情况报告

征求意见汇总情况报告 XXX县XXXXX局 党的群众路线教育实践活动征求意见建议 梳理情况汇总 按照党的群众路线教育实践活动通知要求,我局于3月份通过发放征求意见表、设置意见箱、电话征询等多种形式,对“四风”方面的问题、意见、建议进行了广泛征集。共发出征求意见表44张,收回44张,回收率100%,归纳、梳理汇总意见建议情况如下: 一、领导班子 1. 深入基层调研还需进一步加强。 2. 创新性工作举措还不够。 3. 学习的针对性不够。 4. 在工作纪律上,虽然制定了规章制度,但存在失之于宽、管理不到位问题。 5. 在工作作风上,工作积极性、主动性不够,缺乏创造性开展工作,思想不够解放、创新的勇气不足、办法不多、能力不强。 6. 在业务工作上,政策水平参差不齐、把握政策清晰度低,业务学习不够、素质有待提高,推动政策落实的力度不够。 7. 在服务基层上,存在怕麻烦、怕苦怕累,方法不多、 形式不活,服务不及时、不到位,服务欠主动、效率还需提高。 8. 政治理论学习不足,理论水平有待提高。 9. 局内事务的沟通机制有待完善。 二、党员领导干部 XXX 1. 学习的针对性不够强。注重学习市场经济理论及县域经济、社会发展方面知识多,政治理论学的少。 2.忙于机关事务多,深入企业基层开展调查研究少,创新性的工作措施还不够。 3. 建议:由于单位新进人员多、业务素质差,适当安排一些技术业务培训。进一步加强基层调研、开展项目现场办公,推进项目园区建设。 XXX 1. 创新性的工作措施少、不够强。 2. 承担的工作多、任务重,有时有急躁情绪。 3. 思想观念方面还不能适应新形势下工作要求。 4. 建议:多深入企业实际了解其现状,为县域经济发展提供有利的建议。 XXX 1. 有时还存在畏难情绪。 2. 注重学习政治理论的多,针对市场经济理论及县域 经济、社会发展方面知识针对性学习的少。 3. 由于人员少、工作头绪多,业务学习不够,某些地方存在工作拖拉、效率较低。 4. 建议:多深入企业了解实际情况,为企业解决实际困难。 小学党的群众路线教育实践活动 征求意见和建议情况报告 党的群众路线教育实践活动开展以来,为了广泛听取家长和师生的意见建议,找准领导班子和领导干部在“四风”方面存在的突出问题,我校党支部广开言路,开门纳谏,通过向家长和全体教职工发放开展党的群众路线教育实践活动调查问卷、向中层领导干部和教师代表发放关于对学校副校级以上党员领导干部作风建设征求意见的函、设置征求意见箱等方式,多层次、多渠道征求群众对校领导班子和领导干部“四风”方面和对开展党的群众路线教育实践活动的意见建议。截至目前,共收集汇总群众反映强烈的关系群众切身利益的突出问题7个;收集汇总学校领导班子及成员在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的问题和提出的意见建议11条;收集汇总对学校开展党的群众路线教育实践活动的意见和建议 6条。现将有关意见和建议整理汇总如下: 一、群众反映强烈的关系群众切身利益的突出问题: 1、校园周边坏境综合治理亟待加强; 2、学校办学条件亟待改善; 3、教师与家长沟通联系不够; 4、个别教师存在软、懒、散、庸等问题,工作处于“无错、不作为”状态; 5、个别教师缺乏对学生足够的爱心、耐心、信心,教育方法单 一、甚至不得当; 6、个别教师违背教育规律、违背学生身心发展规律,片面追求高考升学率,只教书不育人,忽视学生全面发展及综合素质提升; 7、高效课堂教学打造力度不够,学生综合能力培养还不够强; 二、学校领导班子及成员在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的突出问题、征求到的意见和建议: 1,存在会议多现象,有时冲击正常教育教学工作;建议尽量少开会、开短会,提高会议质量,减少会议数量,不要搞形式主义; 2,领导干部深入年级和教学一线不够; 3,学校领导干部应进一步增强责任意识和担当意识,进一步增强班子凝聚力,加强学校内部大团结建设,工作中有分歧时要有大局意识; 4,对师生关注的焦点问题解决力度不够,如冬季取暖、校门口交通隐患等,办学条件亟待改善,建议切实为教师、学生服务,办些实实在在的事; 5,调查研究不够、不能及早发现问题,将问题消灭在萌芽状态,建议要多渠道、多角度加强与家长沟通,让家长及时了解学生动态; 6,密切联系群众有欠缺,希望领导能多和一线教师沟通交流,多倾听普通教师的意见,了解教职工所想、所盼,利用各种机会调动职工的工作积极性,切实为群众办些实事;对退休老教师、老同志关注不够,建议要进一步尊重关怀照顾老教师、老同志; 7,对教师专业培训方面投入不够,教师专业成长机制还未根本建立,建议继续加大对教职工的培训力度,拓宽视野,提高素质; 8,建议切实加强学校党组织和党员在群众中的模范带头作用; 9,建议进一步加强校务和党务公开力

文档评论(0)

feng1964101 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档